第四章趕鴨子上架 (第2/2頁)
麟尋提示您:看後求收藏(奇妙書庫www.qmshu.tw),接著再看更方便。
這些人全部帶進夢裡,人們潛意識的精神世界其實是最適合學,奈何卻沒有一個人將這些荒廢的東西利用起來。
&esp;&esp;而傑克也僅僅是將自己所要傳授的知識全部輸入進他們的精神世界裡,使得他們快速掌握起這樣的手段,奈何這樣的手段並不向自然學習到那樣的圓滑,用這樣方法得到的一切會顯得有些呆板。
&esp;&esp;這是怎麼回事?本來大喜過望的校長,只能接受了這可悲的事實,看到原本極其濃烈的課堂氛圍忽然消失不見了,雖然那些氛圍僅僅存在於校長的想象之中。
&esp;&esp;你是說他們嗎?其實他們正在學習,我只不過將他們現實所要學東西給他們搬進了夢裡,你不用擔心他們學不會的問題,最多隻需要一節課的功夫,你所要的人材就會在他們之中誕生。
&esp;&esp;有些不相信的校長只能將傑克所說的話給預設了。
&esp;&esp;很快傑克教學的時間就已經結束了,坐在凳子上好一會的傑克,還是站了起來,本來陷入夢中的學子們再次醒來,只是他們有些茫然的看著傑克。
&esp;&esp;他們有些發愣的看著傑克,似乎他們每一個人都做了一個無比真實的夢境,令他們感覺到奇怪的是,當他們從夢中醒來時,本該忘記的夢卻變的無比清晰,本來不屬於他們的知識,在此時卻都成了他們的一部分。
&esp;&esp;為了驗證傑克所說話語的真實性,校長開始進行了簡單的測試,當迎來檢測結果時校長變得有些發愣全過,望著得出答案好久的校長,看的有些入神。
&esp;&esp;時間匆匆流逝,本該從這裡離開的傑克,已經呆在這裡三年多了,如今的他,帶著自己的小隊開始進行第一項關於人體改造的研究,也許是因為傑克的緣故校長並沒有被罷職,坐在這個位置的任然是他。
&esp;&esp;而那第一期的學生已然成為這裡的中流砥柱,原本的學院變成了科學實驗室,這裡也並不準備向外招收的打算。
&esp;&esp;偌大的學院也僅僅留下了這樣的一群人。