3. 對手or隊友 (第2/4頁)
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”
歉禮還是要花自己的錢比正式點，所以最後她沒有用爸爸的錢買。
跡部沒有推拒，在她示意中取出一個本子和一個方盒。
先開啟方盒，映入眼的是一條深藍色的護腕，她柔聲解釋，“不知道你喜歡什麼顏色，就挑了這個很像跡部桑眼睛的藍色！”
本子被寫了東西，上面寫的是對昨天他打球的一些分析和改善方案。
“本來是想用圖畫來描述，但我畫的太醜了。”
跡部合上本子，嘴唇上揚，“哼，這樣就夠了，以本少爺的聰明，光看就能明白。”
“是嗎？那你應該不生我氣了吧。”
“本少爺勉勉強強不氣了。”
雪繪露出燦爛的笑容，對跡部說：“太好了，那我們開始練習？”
正好場上兩人也比的差不多，有足夠位置打。
兩人先熱身，等場地騰出。
——
“那麼我不客氣啦。”看著球拍倒地字母顯示正，雪繪不客氣的掏出網球，在地上彈起來。
跡部輕笑一聲，半蹲在底線前緊盯著她。
她打網球的經驗沒有跡部豐富，要想拿分就得在其他方面著手。
拋球，網球下墜到最佳點，就是現在！啪，網球被加足了旋轉極速襲去。
跡部一個側步飛快回擊。
“0-15”
再來，一球。
“0-30”
“就這點能耐嘛，”跡部神情輕鬆，語氣挑釁，“看來比賽我贏定了。”
“你等著，前面兩球只是開胃小菜罷了。”
雪繪定神，拋球躍起，右手臂極力往後展開，身姿猶如一輪彎月。
她昨天分析的經驗都是親身經歷，惡趣味的媽媽老是利用大人的身形和力量捉弄她，每次都把她打落花流水。
實在忍無可忍，她決心要在媽媽手上拿分。所以每天不僅加量訓練，還花時間反覆拉看影片、計算角度……
跡部，讓你看看我的學習成果！
網球飛快砸在網後，跡部慢了一拍，揮空。
“15-30”
又一記，“30-30”
兩記球都經過嚴密計算，能充分調動手臂肩膀、腿部的肌肉，最大化的幫助她提高攻速和力量，球的落腳點和彈起方向也都是經過再三實驗後定下的。
“還算不賴，”跡部神情專注起來，“不過就憑這球要想贏下我還太早了。”
“至少我能保住發球局了。”雪繪淺笑，又是一記球落在區間。
輪到跡部發球——
砰，球宛若被重力牽引的隕石，飛快擊打在網後位置，球速快到眼睛有些跟不上。
跡部發球比她想象還難接。
她興奮地舔舔有些乾燥的唇瓣，眼神一亮，鬥志越發高漲。
“3-4”“4-5”“5-5”
雙方小比分咬的很緊，比起仍有餘力的跡部，雪繪已經有些力竭。
兩人之間差的幾年網球經驗和鍛鍊並非一朝一夕可以彌補，為讓比分不那麼難看，雪繪花費大量精力緊盯著跡部的動作，大腦極力計算起對方每次揮拍的角度和力度，似乎想透過層層肌理，看透他每一寸肌肉和骨骼的發力。
她逐漸有選擇性放棄某些球，甚至有些送分的小球也會被放棄，以求剩餘力氣支撐自己打完。
“5-7”
跡部勝。
雪繪彎著腰扶著膝蓋，大口大口的平緩氣息，渾身起汗冒熱氣。
要不是劇烈運動後不能直接坐下，她一結束就想倒地。唉，所以平時媽媽還給她放太多水了啊。
“給你。”跡部走近，他也起了很多汗，但體力好她太多，能有餘力從包裡掏出多帶的水和毛巾遞給她。
“你這體力也太差了。”見她半天不接，只光顧著喘氣，他撇頭輕嘆，直接上手。
一隻用力的攙扶起她的手臂，讓她重量微微壓在他這邊。
雪繪的頭順著力道半依著他肩處，撥出氣息微微噴灑在跡部的脖間，有些癢。
他剛褪下的熱意又有再升起的苗頭。
“謝了，”雪繪和他一起坐在場邊，陽光下的風輕柔得讓人昏昏欲睡，有些睏倦地打個哈欠，她偏偏頭對著鏡子不知看什麼的跡部發出邀請，“快中午了，一起吃點？”
“去哪吃？這附近有什麼吃的？”
“總之不
