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復國的曙光雖已初現，但前行的道路依舊佈滿荊棘。蕭逸與李靈沅深知，百廢待興之際，重重困難猶如連綿不絕的山巒橫亙在眼前，亟待他們攜手跨越。
首當其衝的便是財政困境。連年的戰火讓國庫幾近空虛，雖取得勝利，然而戰爭的消耗使國家的經濟陷入了極度的疲軟。宮殿與基礎設施的重建、軍隊的安置與補給、民生的恢復與發展，無一不需要鉅額的資金支援。蕭逸望著那堆積如山的賬目和寥寥無幾的庫銀，眉頭緊鎖，陷入了沉思。
李靈沅同樣憂心忡忡，她與朝中大臣們商議，試圖從傳統的賦稅途徑中尋找解決之策。然而，歷經戰亂的百姓早已一貧如洗，加徵賦稅無疑是殺雞取卵，只會讓本就艱難的民生更加雪上加霜。
蕭逸思索良久，提出了一個大膽的想法：“靈沅，我們可借鑑現代的經濟模式，發行國債。鼓勵富商巨賈、貴族鄉紳認購，許以一定的利息回報。同時，成立專門的財政監管機構，確保資金的合理使用與國債的如期兌付。”
李靈沅眼睛一亮，但又有些疑慮：“此計雖妙，然如何取信於民，讓他們願意認購國債？”
蕭逸微微一笑，胸有成竹地說道：“我們可舉辦一場盛大的國債發行儀式，邀請各界人士參與。由你親自出面，闡述國債的用途與國家的發展規劃，展示我們復國的決心與信心。再者，我們可以將一些國有資產，如礦山、鹽田等的開採經營權作為抵押，增強國債的可信度。”
在他們的精心籌備下，國債發行儀式盛大舉行。李靈沅身著華麗的朝服，儀態端莊地站在高臺之上，聲情並茂地向眾人講述著國家的現狀與未來的藍圖：“諸位賢達，如今家國初定，正是百廢待興之時。我與蕭逸君日夜憂思，唯念能重振山河，讓百姓安居樂業。此次發行國債，旨在籌集資金，重建家園，發展經濟。所籌之資，皆將用於修復水利、開墾農田、興辦學堂等利民之舉。國家以礦山、鹽田為質，必不負諸君之信任，待國力恢復，定當厚報。”
臺下眾人被李靈沅的言辭所打動，再加上蕭逸在一旁詳細解釋國債的收益與風險保障機制，富商們開始紛紛認購。一位德高望重的老商人站出來說道：“陛下與蕭公子一心為國，吾等亦當盡綿薄之力。願認購國債五百兩，助國家度過難關。”在他的帶動下，眾人紛紛響應，國債發行取得了初步的成功。
然而，新的問題接踵而至。在基礎設施建設方面，勞動力嚴重短缺。戰爭讓無數青壯勞力喪生，剩餘的百姓大多為老弱婦孺，難以承擔繁重的建設任務。蕭逸提出招募周邊國家的流民補充勞動力，但這一舉措引發了朝中大臣的爭議。
一位老臣憂心忡忡地進諫：“陛下，此等流民身份不明，若心懷不軌，恐生內亂。且我國自顧不暇，如何安置他們？”
蕭逸耐心解釋道：“大人之憂不無道理，但我們可制定嚴格的審查制度，只招募那些無不良記錄、身強力壯且有一技之長的流民。至於安置，可將他們集中安置在特定區域，統一管理，給予合理的報酬與生活保障。待工程結束後，若他們願意，可授予戶籍，使其成為我國子民。”
李靈沅點頭表示贊同：“如今復國大業，需廣納賢才，不拘一格。這些流民若能妥善利用，不僅能解決勞動力短缺問題，亦可為國家增添新的活力。”
於是，招募流民的告示張貼到了周邊各國。許多在戰亂中失去家園的流民聽聞後，紛紛前來報名。蕭逸親自參與審查，挑選出合適的人選，組織他們投入到宮殿、道路、橋樑等基礎設施的建設中。
在建設過程中，蕭逸又引入了現代的工程管理理念與技術。他繪製詳細的工程圖紙，制定合理的施工計劃與流程，採用分工協作的方式提高施工效率。同時，注重工程質量的監督與檢驗，確保每一項工程都能堅固耐用。
然而，文化教育的復興也面臨著巨大的挑戰。長期的戰亂讓許多珍貴的典籍文獻毀於一旦，夫子學者們四處流散，教育傳承幾近斷絕。李靈沅心急如焚，她下令在全國範圍內搜尋倖存的典籍與學者，給予豐厚的賞賜與尊崇的地位，鼓勵他們出山任教。
蕭逸則利用自己在現代所學的知識，組織編寫新的教材。他將現代的科學知識、歷史文化、思想觀念等內容進行整理改編，使其適應古代的社會環境與認知水平。例如，將簡單的數學運算、天文地理常識、醫學衛生知識等融入教材，培養具有綜合素養的學子。
為了提高民眾對教育的重視程度，蕭逸與李靈沅還親自到各地學堂講學。他們的到來讓學子們備受鼓舞，家長們
