墨沫的田螺提示您：看後求收藏（奇妙書庫www.qmshu.tw），接著再看更方便。
“三令五申”的成語故事源自《史記·孫子吳起列傳》，講述了春秋時期著名軍事家孫武透過反覆強調軍紀，最終使宮女們遵守紀律的故事。
孫武，春秋末期著名的軍事家，被譽為“孫子”，是中國古代軍事學的奠基人之一。他的著作《孫子兵法》至今仍為軍事領域的重要參考文獻。吳王闔閭是吳國的一位傑出君主，他賞識孫武的才能，並希望測試孫武的統兵能力。
吳王闔閭，作為吳國的一代明君，深知人才的重要性，尤其是對於軍事人才的渴求更是迫切。為了深入考察孫武這位被傳為軍事奇才的人物，他精心策劃了一場特殊的“考驗”。闔閭特意從宮中挑選了一百八十名宮女，這些宮女平日裡習慣了宮中的安逸生活，對於軍事操練一無所知，更不用提遵守什麼軍紀了。他將這支特殊的“軍隊”交給了孫武，意圖透過此舉來觀察孫武如何應對這一難題，從而評估他的軍事才能和領導力。
孫武接到任務後，並沒有因為宮女們的身份和背景而有所畏懼或妥協。他深知，無論面對什麼樣的隊伍，紀律都是第一位的。於是，他首先將這些宮女分為兩隊，並巧妙地任命了吳王最寵愛的兩個妃子作為隊長，希望透過她們來影響整個隊伍，提升宮女們的紀律性。然而，這些宮女們平日裡養尊處優，對於操練根本不當回事，她們在訓練過程中嬉笑打鬧，完全不聽從孫武的指揮，彷彿這場操練只是一場遊戲。
面對宮女們的頑劣表現，孫武並沒有氣餒或妥協。他深知，要讓這些宮女們真正認識到軍紀的嚴肅性，必須採取一些特殊手段。於是，他首先向宮女們宣佈了嚴格的紀律，並設下了執行軍法用的斧鋮刑具，以此來震懾她們。接著，他開始“三令五申”地強調軍紀的重要性。他詳細解釋了“三令”的含義：觀察敵情、聽從指揮訊號以及執行賞罰措施，這三點是軍事行動中最為關鍵的部分。同時，他又闡述了“五申”的內容：賞罰分明、隊形保持、戰陣佈置、夜間作戰規則以及對待命令的態度，這些都是軍隊中必須嚴格遵守的規矩。
然而，初次操練時，宮女們仍然我行我素，根本不把孫武的命令當回事。她們在操練中嬉笑打鬧，完全不按照命令列事。孫武見狀，並沒有急於發火或懲罰她們，而是冷靜地分析原因。他認為，這可能是因為紀律不明、申令不熟，導致宮女們沒有真正認識到軍紀的嚴肅性。於是，他又一次“三令五申”地強調軍紀，並耐心地解釋每一條規矩的重要性。他希望透過自己的耐心和堅持，能夠讓宮女們逐漸認識到軍紀的重要性。
然而，令人遺憾的是，即使孫武再次強調軍紀，宮女們在第二次操練時仍然鬨笑不止，完全沒有按照命令列事。這一刻，孫武意識到，單純的勸說和解釋已經無法改變宮女們的態度了。他必須採取更為嚴厲的措施來維護軍紀的尊嚴。於是，他果斷地下令斬殺了兩位擔任隊長的吳王愛妃。這一舉動震驚了在場的所有人，包括吳王闔閭。吳王見狀大驚失色，他萬萬沒想到孫武竟然會如此果斷地執行軍法。他趕快派人下來傳令，希望孫武能夠看在他的面子上放過這兩位愛妾。然而，孫武卻堅持軍法如山，他認為既然已經宣佈了紀律和規矩，就必須嚴格執行。最終，他將兩位隊長斬首示眾，以此來警示其他宮女。
孫武的這一舉動雖然震驚了所有人，但也起到了極好的效果。宮女們在見識到孫武的嚴厲和決心後，再也不敢違抗命令了。她們在後續的操練中嚴格遵守軍紀，聽從孫武的指揮。孫武的操練取得了巨大的成功，他不僅讓這些宮女們認識到了軍紀的重要性，還透過實際行動展示了自己的軍事才能和領導力。吳王闔閭對孫武的表現大為讚賞，他深知自己找到了一位真正的軍事奇才。最終，他任命孫武為將軍，讓他在自己的麾下發揮更大的作用。而“三令五申”的故事也由此流傳下來，成為了後人傳頌的佳話。
