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宋徽宗趙佶聽聞蔡京之言,心中不禁泛起難,他知道蔡京的話語如利刃般直指要害,句句在理,但把這麼一個新奇的東西禁止了,也是令他難以輕易決斷。

李科當然是不想放棄自己以及杭州那些朋友的辛苦汗水。他也忽然想起史書上對北宋末年的評價,六賊在朝廷上一味粉飾太平,導致朝政混亂,百姓生活在水深火熱之中,最終讓北宋歸於滅亡。

李科萬萬沒想到蔡京從杭州一去不在,居然回到汴京成為宰相了,李科開始悔恨起自己歷史課上不好好聽課。

“李郎,報紙之物是你等人辛苦所創,朕實知創作之難,但蔡左丞所說卻為有理,你是如何所想?”宋徽宗趙佶問道。

李科已經回過神了,他不卑不亢地輕聲說道:

“此漫畫源自《三國志》,只講歷史不含沙射影。常言道,以史為鏡,可知朝代興衰更替;以人為鏡,可明自身得失長短。”

“大膽!我大宋必將歷經千千萬萬載!何來的朝代興衰更替?!”蔡京面露慍色,怒聲呵斥道。

李科也是惱怒起來,聲音鏗鏘有力:“可以《三國演義》為鏡以辨忠奸,若要人不知除非己莫為,蔡左丞所領導的朝廷必是公正而又廉潔的,那又有何懼?”

“且說那漫畫之中,細細描繪了劉關張三人深厚的忠義情誼,此等情懷,正是忠君愛國之思想的光輝體現,何以輕易舍之不顧?”

宋徽宗趙佶聞此,恍若晨鐘暮鼓,心中豁然開朗,不禁連連拍手叫好,滿臉讚許之色。反觀那蔡京,一時間竟無言以對,只得默默噤聲。

李科見狀,趁熱打鐵,繼續說道:“此報往後,還將收錄陛下與諸位丞相的錦繡文章與詩詞佳作,藉此良機,將陛下的聖意與思想播撒至我大宋的每一寸土地,讓萬民皆能沐浴皇恩,感受陛下之睿智與慈悲。”

接著李科粗略講述瞭如何設定站點,如何南北兩面設定總站,以點帶面的形式將報紙傳播到每個角落。

這可把宋徽宗聽的津津有味。

而李科此時心裡懷揣一個理想,他想著是否能透過資訊的傳播達到啟發明智的作用,發展科學科技等等。

事後,雖然蔡京堅持著自己的想法,但宋徽宗卻擺擺手,讓此事日後再議。

蔡京被宋徽宗斥退後,又與李科探討了會油畫,終於李科在趙佶的戀戀不捨中不得不告辭,因為他要趕著去畫學入學。

畫學是宋徽宗感念現下的繪畫水平和風氣不成系統,甚至水平過低,他便在國子監下設立了畫學,畫學只需學生透過考試選拔就能進入,而畫藝高超者經人推舉可直接入畫學。

......

李科懷揣著米芾親筆書寫的推薦信,踏入了畫學的門檻,見到畫學教授。

這位教授是個面容刻板、眼神中透露著幾分傲慢的中年男子,他接過推薦信後並未立即露出讚許之色,反而眉頭緊鎖,似乎在尋找著什麼挑剔的理由。

他仔細端詳著信紙上的每一個字,終於,他輕咳一聲,以一種不容置疑的口吻說道:

“嗯,博士的推薦自然分量不輕,但畫學規矩嚴明,需經過考核方能定級。這樣吧,你先去雜流下等,從基礎做起,待日後有所成就,再行提拔。”

畫學分為士流和雜流,顧名思義雜流定是身份不高的出去。

這時,一個身著華麗、氣宇軒昂的年輕人突然出現在面前。

此人名叫高軒,是畫學中士流上的佼佼者,因其家族在朝中勢力龐大,他自小便養成了目中無人的性格。

他斜睨著李科,嘴角勾起一抹輕蔑的笑意,語氣中帶著幾分嘲諷:

“喲,這不是京城大名鼎鼎的李科嗎?再如何出名,身份不行,也只能在雜流掙扎。怎麼,還妄想著憑藉一封推薦信一步登天?我告訴你,畫學這地方,可不是靠關係就能隨便混日子的。”

李科聞此,心中一股怒火瞬間被點燃。他猛地抬頭,目光如炬,毫不畏懼地迎向高軒的挑釁,這一下凌厲的眼神將高軒嚇了一跳,他顯然沒料到李科會如此硬氣,一時間竟有些語塞。他臉色一沉,正要發作。

旁邊又來了一個人,是一個長相清秀的公子哥。那人身穿白素衣,面容清秀,很是耐看,說話聲音也很清脆:“教授這是我的推薦信。”

“名字?”

“宮成。”

“宮成?”李科一下將那公子哥拉過正身來,叫道,他看到宮成的長相簡直和許久未見的宮素然一模一樣,只是多了幾分英氣和硬

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