第22章 廢棄的校園 (第1/2頁)
北川霧楓提示您：看後求收藏（奇妙書庫www.qmshu.tw），接著再看更方便。
鐘山實驗中學的教學樓內部瀰漫著詭異的氣息，似乎每一步都踩在腐爛的泥沼上，透著溼冷和壓迫感。
我站在走廊中央，抬頭看向天花板，燈光昏暗，偶爾有電流滋滋作響。走廊兩側的教室門半掩著，門後隱約能看到排列整齊的課桌椅，像是等待著學生歸來。
但這裡已經廢棄多年了。
空氣中漂浮著一股腐敗的鐵鏽味，還有若有若無的低語聲，彷彿牆壁在傾訴著學校的過往。
校園的佈局
我小心翼翼地沿著走廊往前走。
教學樓的每層都似乎按年級分佈，走廊盡頭貼著破舊的標識牌：“一年級”、“二年級”……直到三樓，標牌上的字跡模糊得幾乎無法辨認，像被什麼東西刻意刮掉了一樣。
教學樓後方是操場，那裡雜草叢生，水泥地面破損不堪。靠近操場的右側，是一座孤零零的圖書館。
圖書館的玻璃窗大多破碎，透過殘缺的縫隙可以看到裡面黑暗的書架。令人不安的是，館內隱約閃爍著一些光點，像是有東西在監視著外面的世界。
左側是一棟附屬的小樓，看起來像是行政辦公室，門上掛著一塊掉了半邊的牌匾：“校長辦公室”。
燈光的引導
教學樓內部的燈光彷彿被某種力量控制著，每隔十幾秒就閃爍一次。就在我猶豫要不要上樓時，一樓的燈突然熄滅了，只剩盡頭的一盞昏黃燈泡發出微弱的光，像是在指引著方向。
“真是歡迎儀式。”我自嘲道，捏緊了揹包的帶子，朝著燈光走去。
走廊盡頭是一間破舊的教室，門牌上寫著“1-7”。門被推開的一瞬間，一股強烈的黴味撲鼻而來，我下意識地捂住口鼻。
教室裡有一張貼滿了規則文字的黑板，而靠牆的位置擺著一箇舊木桌，上面放著一疊檔案。
規則的解釋
我走到木桌前，發現上面的檔案中有一份詳細的規則表，文字比公告欄上貼的更加複雜：
1. 每晚9點後，不得離開教學樓一樓。
2. 不得進入圖書館的“F區”。
3. 若聽到操場上傳來哨聲，請立即站立原地，不能動彈。
4. 每天早晨簽到時，請保持安靜，勿發出任何聲響。
規則的末尾附加了一條說明：
“規則隨時間動態調整，請時刻留意更新。”
這一行字讓我後背一陣發涼。規則並不是固定的，它們會根據情況不斷變化，就像幸福家園裡的規則那樣，充滿了惡意和陷阱。
操場上的聲音
突然，操場方向傳來一陣輕微的沙沙聲，像是有人踩過草地發出的聲音。我轉頭看向窗外，隱約看到一個模糊的影子在操場上晃動。
影子的輪廓模糊不清，似乎沒有明確的人形，但它的動作卻詭異地像是在走路。
“噠……噠……噠……”
它的腳步聲越來越近，每一聲都精準地擊中我的神經。我下意識地後退一步，卻發現腳步聲戛然而止，操場上的影子也消失了。
這安靜反而更加令人心驚。
失控的學校
教學樓裡迴盪著不知從何而來的回聲，每一聲都像是被某種力量扭曲過。我試著深吸幾口氣，強迫自己冷靜下來。
“必須弄清楚這裡的狀況。”我對自己說道，開始沿著一樓的教室逐一檢查。
絕大多數教室都空無一人，但它們似乎被細心地佈置過，課桌和椅子整齊排列，黑板上寫滿了模糊的字跡。
在某間教室的後牆上，我發現了一些奇怪的刻痕，看上去像是學生的留言：
“不要相信鐘聲，它是假的。”
“圖書館藏著真相，但不要去F區。”
“如果看見第二個自己，跑。”
每一行文字都像是警告，又像是某種求救的遺言。
圖書館的異樣
我的目光掃向窗外，正對著教學樓的是圖書館。它孤零零地立在那裡，彷彿是一頭沉睡的野獸，隨時可能張開獠牙吞噬靠近它的人。
窗外的風將圖書館破碎的窗簾掀起了一角，我看到一個瘦長的影子在書架間一閃而過。
那一刻，我感覺到喉嚨發乾。
規則禁止進入圖書館的“F區”，可它沒有解釋為什麼。這種未知的限制讓我感到不安，彷彿F區藏著某些比死亡更可怕的東西。
鐘聲的詭異節奏
夜
