第157章 (第1/2頁)
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&esp;&esp;師徒三人見面,得知冷捷是大弟子時,鐘意不幹了,大家一同入學,憑什麼大弟子的位子不是他的呢。
&esp;&esp;小應教授笑呵呵地給徒弟解惑:“小捷兩年前就來我這兒預定位子了,那會兒我還是個新講師,你也還是啵啵脆的大二學生呢。”
&esp;&esp;“她那會兒不也大二麼,再說小捷還比我小几個月……”話音沒落,就被拍了一下胳膊,大弟子冷小捷同學高冷地說:“叫大師姐,什麼小捷,沒規矩”。
&esp;&esp;“師傅!她打我!”兩個活潑的孩子把小應教授小小的辦公室弄得鬧哄哄。
&esp;&esp;“好啦,她是大師姐,你是大師兄,你倆的地位在為師心目中,都是不可撼動的。以後鐘意喊冷捷師姐,冷捷喊鐘意師兄,散了吧。”
&esp;&esp;應景搖搖頭,孩子不好帶呀,兩個差不多年紀的孩子湊在一起,任何雞毛蒜皮都能吵起來,甚至誰拉的屎更臭都可以爭半天。
&esp;&esp;小應教授手頭的兩個橫向專案終於可以擴大範圍了,手底下有人就有了底氣。
&esp;&esp;作為講師的這兩年,應景過得忙碌又充實,除了日常的教學任務外,他一人做了兩個橫向專案,一個國青基金專案,還要兼顧高質量論文的發表。
&esp;&esp;不得不說,多活的幾十年對他助益很大,特別是社畜那些年積累的做人做事的經驗。
&esp;&esp;首先是格局和思維上擴得很寬,由於看得多見識廣,一個問題他可以找到多種解決方法,選定方法立即實施,然後能快速判斷方法是否有效,無效的情況下及時止損,重新開始試驗另一種方法,從不鑽牛角尖;這對於做學術研究的人來說,是非常難得的特質。
&esp;&esp;其次是心態上,應景身上有一種竭盡全力後的佛系;簡單來說,他做事會設定目標,然後大膽向前走,如果撞了南牆,而且沒有回頭路了,就盡最大努力看能不能把南牆撞破它,撞不破果斷放棄這個目標;因為,人生並不需要只糾結於一件事,有時候勇於放棄是一種大智慧。
&esp;&esp;最後是做事方法上,曾經的他個性使然,喜歡單打獨鬥。團隊合作他不是不懂,只是不想做也不知道怎樣有效地做;現在的他,似乎無師自通了組織管理能力。
&esp;&esp;站在講臺上的應老師授課控場遊刃有餘,在知識為底氣的承託下,盡情揮灑他的魅力。
&esp;&esp;潛心學術研究時的應老師,多年的統籌能力和資源協調能力得以發揮,即便只有一個人做專案,他也能拉來足夠的外援甘願幫他整理底層的資料和資料;當然最後專案摘果子時應老師是能做到合理分配的,所以,跟應老師幹活不吃虧是很多被他借來用過的學生的共識。
&esp;&esp;涉及學院公事時,小應老師的管理分配能力又會突顯出來,他能充分調動周圍同事的能量,申報集體專案只要交給他統籌,必出成績;辦事妥貼,保質保效的小應,也很得領導的歡心。
&esp;&esp;應景一直覺得自己身邊的人很優秀,時不時就會暗暗感慨自己的幸運,能有機會跟這群人相處;但他卻沒察覺,自己在不知不覺間也成為了別人眼中的很優秀的人,成為了別人心裡的感慨。
&esp;&esp;其實,人與人相處,是會同質化的,積極的向上的正面的愛人、家人、朋友甚至同事們,都會潛移默化地讓你朝著相同的方向進步。
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&esp;&esp;話分兩頭,石知行這兩年成功地打入了江南和華北的市場,能在這兩塊地方分一杯羹實屬難得。
&esp;&esp;師弟畢敬成了合一律所駐華北分所的領頭人,他對石知行是懷著感激的,其中有知遇之恩的師生情,也有並肩作戰的兄弟情。
&esp;&esp;當初一時衝動從體制內出來,憑著一腔熱血在自由市場裡撞得頭破血流的年輕人,偶遇了同樣脫出體制的石知行。
&esp;&esp;對方向他伸出了橄欖枝,別無退路的畢敬毅然加入了當時新成立的合一律所,跟著他師兄從無到有,一路打拼,學到了很多,得到了很多,也成長了很多。
&esp;&esp;兩年前