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閻埠貴速度快，星期一一到校便去反饋，經得校領導同意，第二天就帶著雨水去考試。
題目很簡單，是一年級期中考試的試題，何雨水刷刷刷的寫完，得了滿分雙兩百的分數，想著自己的計劃，乾脆給自己樹立一個天才的名頭，為自己以後跳級找好藉口。
讓老師把二年級升學考的試題給她，她要做二年級的試題。
由於何雨水做一年級試題速度太快，監考老師沒有猶豫幾分鐘便答應了，試卷全是現成的，老師很快拿出二年級的試題給何雨水，坐在一旁的凳子上看何雨水做題，期間還很貼心的詢問何雨水要不要去上廁所什麼的。
同樣的速度做完題目，何雨水站在一旁等待老師批改試卷。
不出意外，過了今天，她將要榮升為三年級的學生。
老師看著手中的試卷“何雨水你在這裡坐一會，老師一會回來。”說完拿著試卷匆匆離開。
咚咚咚
校長辦公室的門被敲響，只聽見裡面傳來一聲“進”
監考老師推開門進入“校長你看看”
去年二年級升學考的試卷，考的不錯，字跡勉強工整，這有什麼問題嗎？
“校長你絕對想不到這試卷是誰做出來的”監考老師眉梢帶喜，等著校長問她
“王老師有什麼話你直接說吧！不用和我打啞謎”校長道。
王老師直言道“校長，昨兒閻埠貴閻老師不是給您說他所在的四合院有一個小孩想提前上學，讓你看看能不能插班進來，你讓我今兒給那孩子出點題考教一番，這就是那孩子剛做完的卷子，我給改了出來全對，沒有一點錯誤”
校長看了看王老師“王老師你說的可是真的，不是說孩子六歲多點，平常跟著鄰居朋友學了點，沒有經過系統的學習，怎麼……我沒看錯的話這份試卷是二年級升學考的吧！”
“是，就是二年級升學考的，一開始我給那孩子一年級期中考的試卷，讓她試試看能不能作答，結果那孩子只用了一半的時間做完，兩科全是滿分。
等我改完試卷後孩子想檢驗自己的程度，又要求做了二年級的試題，我怕孩子學了點知識驕傲的，給孩子拿試卷的時候直接拿的二年級升學考的這一張，沒想到人還是輕輕鬆鬆的完成，且正確率達到百分百，比去年參加考試的學生的分數還高。
從這足以看出那孩子智商不低，我一時拿不定主意該讓她讀幾年級，畢竟若是從一年級開始，對她來說浪費時間不說，還學不到什麼東西，但去三年級年紀又太小，我怕去了班裡被其他學生欺負，實在是不知該如何安排，只能來問問校長你的意見。”王老師一一倒完，等待校長的回答。
校長坐在椅子上沉思片刻，他們學校每年的升學率普普通通，沒有特別出色的學生，比之其他地方的學校名氣上略顯不足，若是學校裡出了個年紀小的天才，對學校來說無疑是好的。
只是不知道這個學生具體如何，後續會不會跟不上，畢竟有不少學生剛上學的時候成績好，到後面後力不足成績一降再降的大有人在。
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要不，試試，對他來說沒有壞處，頂多是做一個無用功，萬一人聰明才智，真的是可造之材呢！
“王老師你下去安排何雨水進二年級一班，交代你家那位多照顧著點，有什麼不懂的地方及時給人解答，說不定咱們能靠著這孩子出名一把也未可知。”校長道。
“好勒，校長你看好吧！我一定安排好何雨水”王老師高興不已，她剛才想到的也是這個，聽說隔壁學校因為一個有才華的學生出了名，得了實在的好處，那個學校裡的老師跟著名聲提高不少，她眼饞許久。
“嗯，去吧！告訴何雨水只要每次保證學習成績在年級前五名，免學雜費”校長補充道。
王老師得了信，滿臉笑意的離開，再回到辦公室時，看見何雨水乖乖的坐在那裡看書，心中的喜歡更上一層，誰不愛學習好懂禮貌還勤奮的學生。
只可惜她帶的是一年級，不過她當家的教二年級帶何雨水也不錯。
“何雨水，先把書放一放，老師帶你去未來的班級認認門，你明天開始來上學，先跟著二年級的學習，期中考已經考過了，頂多在一個月左右會進行升學考，下學期升三年級，你的成績老師相信你，有什麼問題可以問你們班主任，或者問我也行，好好讀書，珍惜這來之不易的機會”王老師拉著何雨水一邊走一邊說著。
何雨水點頭，她知道，相比其他人她是幸
