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官，參與戰略規劃和指揮；而另一些則可能作為普通士兵潛伏在基層單位。無論是哪種情況，他們都需要時刻保持警惕，密切觀察敵人的動向並及時彙報給上級。此外，他們還有機會接觸到敵軍的作戰計劃、武器裝備以及兵力部署等敏感資訊，為我軍的軍事行動提供準確的情報保障。
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3 外交官：他們常常被派遣到國外的使領館工作，表面上負責處理國家間的外交事務，但實際上可能利用其特殊的地位和許可權，與當地政府、社會組織以及其他勢力建立聯絡，並從中獲取有關政治、經濟、軍事等方面的情報。這些人通常具備出色的語言能力和人際交往技巧，能夠巧妙地運用外交禮儀和談判手段來掩蓋自己的真實目的。此外，他們還可以利用外交豁免權等特權，避免受到當地法律的追究。
4 記者或編輯：這類人通常以新聞工作者的身份出現在公眾視野中，透過採訪和報道各種事件來收集資訊。然而，其中一些人可能會將收集到的情報傳遞給特定的組織或個人，以滿足其利益需求。這些人往往善於偽裝自己的真實意圖，透過提問和觀察來獲取有價值的線索。同時，他們也可能利用媒體資源和技術手段來保護自己的安全並傳遞情報。由於記者和編輯在社會中的影響力較大，他們的行動往往更具有隱蔽性和迷惑性。
5 商人或企業家：他們可能會打著商業活動的幌子，與各種人建立聯絡並獲取情報。這些商人通常具有敏銳的洞察力和廣泛的人脈關係，可以透過合法的商業交易來掩蓋其真實目的。他們可能會參加各種商務會議、研討會和行業展覽，與其他企業代表、政府官員和專家學者交流，從中獲取有關政治、經濟和軍事等方面的資訊。此外，一些商人還可能透過賄賂、威脅或利誘等手段來獲取情報，這種行為不僅違反了道德規範，也可能觸犯法律。
6 學者或教師：他們通常在高等院校、科研機構或專業組織工作，有機會接觸到各種領域的最新研究成果和內部訊息。這些學者可能會利用學術交流的機會，與國內外同行合作開展研究專案，從而獲取對方國家的科技情報。此外，一些教師還可能被招募成為情報人員，透過在課堂上向學生傳授知識的方式來傳播特定的觀點和價值觀，影響學生的思想觀念。同時，他們也可以透過指導學生的研究專案，引導學生關注某些特定領域，並幫助他們獲得相關的情報資料。然而，需要注意的是，大多數學者和教師都是出於對科學事業的熱愛而投身於學術研究，他們並不會參與任何非法或不道德的情報活動。因此，不能將所有學者都視為潛在的情報人員，但對於那些確實從事此類活動的人，應該予以警惕和防範。
7 普通市民或工人：他們生活在社會各個角落，與各種人打交道，瞭解社會動態和人們的想法。他們可以透過日常社交、工作交流等方式，獲取到一些有價值的資訊。這些資訊雖然看似瑣碎，但有時卻能成為重要線索。例如，一名普通市民可能會聽到一些關於政府政策、經濟趨勢或者社會熱點的討論，而工人則可能瞭解到某個行業的內部訊息或者企業的運作情況。
8 秘密特工或間諜：這些人通常接受過專業訓練，具備出色的隱蔽能力和應變能力。他們可能被派往敵對勢力內部，進行潛伏和滲透，蒐集對方的核心機密。在執行任務時，他們需要保持高度警惕，避免暴露自己的真實身份。同時，他們還要學會利用各種手段，如化妝、變裝、語言技巧等來完成任務。
9 雙重或多重身份者：這類情報人員往往具有非常複雜的背景和身份。他們可能同時扮演著普通公民、商業人士、政治人物等角色，以便更好地融入目標環境，獲取所需情報。這種身份的多樣性使得他們能夠更靈活地應對各種情況，並在不同場合展現出不同的形象和態度。然而，這也給他們帶來了巨大的壓力，因為一旦身份曝光，後果將不堪設想。
情報工作是高度機密和危險的，情報人員需要具備高度的智慧、勇氣和犧牲精神，所以陸勳在出現危險的時候會讓替身傀儡代替，幫助轉移敵人視線，以及困難任務。面對複雜的政治環境和激烈的敵對勢力，為國家和組織的利益而努力。
在陸勳龐大的情報網中，他手下的人可謂是臥虎藏龍。其中不僅有身居高位、手握重權的高官，還有身份多變、行事低調的多面手。這些人有的在官場摸爬滾打多年，成為了呼風喚雨的人物；有的則在商場如魚得水，成就了一番事業。當然，這裡面還有一些不為人知的無名英雄，他們隱藏在民間，默默地為陸勳收集情報
