第2章 舊波未平，新潮將至 (第1/3頁)
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對於《查理九世》這套兒童文學作品，如今的我可以算是知之甚少。
殘缺的記憶並不包括dodo冒險隊之前的冒險，我最多也就記個冊名和部分名場面。
〔ps:可能會有部分寶子沒看過原作，考慮到這點，我還是決定花點篇幅講解一下。〕
透過墨多多口述，我瞭解到他們已尋得了兩張黃金地圖。這些地圖是通往傳說中“諾亞方舟”的關鍵，據說集齊四份地圖便能在第五次人類滅亡之時存活。
亞瑟向孩子們解釋過，據他了解，全球共有一百張黃金地圖，其中幾份就散落在大西洋裡，送給他們的這張可能就是其中之一。
亞瑟還提到，集齊四份黃金地圖和四份秘境珍寶，便可以獲得前往浮空城的機會，據說那裡是世界冒險協會的總部。
講到這，多多的臉上洋溢起興奮的笑容，雙手在空中揮舞的模樣讓人忍俊不禁：“所以我們dodo冒險隊做出了決定，一定要完成這個艱鉅的任務！終有一天我們能夠抵達那傳說中的浮空城！”
“嗯，那我就預祝你們早日實現這個宏偉的目標吧，小勇者。”
我應景地送上海豹式鼓掌，以此彌補表情語氣上的情感不達標。
雖說是充滿孩子氣的演講，但不可否認他們已經完成了近半的要求，光是一張地圖的獲取難度恐怕就非常人能及。
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等我回過神，觀景臺已是獨屬於我和墨多多二人的秘密空間。
我欲回頭尋人，隔著層玻璃門，金髮少年坐於工作臺前繼續處理公務。他似乎完全沒有注意到查理在書架附近徘徊，而後者可能正在尋找自己的“罪證”。
看到我們交談得如此融洽，亞瑟也決定將這片空間讓給“久別重逢”的兩位年輕人。
——僅是胡編亂造瞎猜的理由，我可不敢保證自己能讀懂他多少心思。
船王心，海底針。
在隨後的閒聊中，我將話題引向他們冒險的經歷，使套話的技巧悄無聲息地融入對話。
dodo冒險隊隊員都是育林小學四年二班的學生，曾被多多戲稱為“外星小狗”的查理反而是團隊裡領隊一般的存在。
和原作裡與某柯相撞的“萬年小學生”設定不同，經由過去10冊書的冒險，四年級的大小蘿蔔頭們只要過了這個暑假，升上五年級已是板上釘釘的事。
我依稀有點印象，越到後面的冒險難度越大，也不再只是前期的小打小鬧。涉及的人物背景更復雜，要解決的事件也一件比一件離譜。
按這速度，等他們成功登上浮空城，恐怕也得差不多兩年後了吧？
我低眉思索，漫不經心估算著時間。只要不出大差錯，那時的我也有了屬於自己的生活節奏……
不能說是如“躲瘟神”那般刻意避開，畢竟他們還沒有達到令人避之不及的“死神小學生”的地步。
我們之間的關係，保持在相對陌生的友人層面，對我來說便已足夠。
但11冊和12冊的情節安排過於緊湊，幾乎連貫在一起。我大概逃不過命運安排的“友情參演”劇本，只求能出演一個確保性命無憂的龍套角色。
我倚靠在欄杆上，目光遠眺著天際，將這話題隨意發散：“一百份黃金地圖，如果按照每隊四份來分配，那麼最多也只能允許25支冒險隊伍登上諾亞方舟。”
天空萬里無雲，陽光燦爛得有些刺眼，我不自覺抬起手遮擋視線，語氣帶著與平靜心境截然不同的憂慮："如果真的有那麼一天，當人類的末日降臨，我恐怕也難以倖免吧？"
“這樣一想，我去過最遠的地方、也算得上唯一出遠門的地方，其實就是這片大海，但依舊只被允許在船上這方天地活動呢。”
海風徐徐吹來，像是在抗議我的不識好歹，碎髮不由在以作遮擋的指縫間紛飛，癢意與心底莫名泛起的苦澀漣漪逐漸同頻。
“冒險家…‘破迷者’，是這麼稱呼你們的，對嗎？可以去不同的地方探險，聽著挺酷的。”
我也只是隨口一說，心想小男生應該挺喜歡別人如此誇讚，可身邊的傢伙接話的語氣卻過分急切：“不，不是這樣的！如果那一天真的到來，我保證會帶你、還有亞瑟一起登上那艘船！”
“我們不是朋友嗎！”
他的語氣過分堅定，將原本的疑問句轉變成了不容置疑的宣言。
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