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課啊tt。

005作為體育課老師,也早早地來到了操場。

上課鈴聲響起後,005先讓學生們按班級、個頭高矮列好方隊,講了一下上體育課的要求。

接著讓學生們分散開始做熱身運動,然後安排學生們圍著操場跑兩圈。

等學生們都跑完,休息了一會兒,005開始了今天的教學。

如何開發念能力。

005先給所有人講了一下念能力的概念、念能力的體系、念能力的分類和念能力的運用。

底下聽講的學生們都面面相覷,震驚到失語。

原來這才是這個世界最大的秘密嗎?

隨後又開始興奮起來。

如果他們能夠擁有這種能力的話……

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005敲了敲臨時被拉過來充當黑板的小白板,把學生們的注意力重新吸引過來,繼續講如何修煉念能力。

學習念一般可以透過向念能力者慢慢學習,不斷努力修行透過冥想和坐禪等方法感受氣的存在,然後循序漸進來慢慢學會。

005也反覆和學生們說,能否學會,多長時間學會,因個人資質的不同而不同,所以不要著急,只要不放棄,一切皆有天意。

隨後005開始實操,指導學生們如何透過冥想進行修煉,學生們也興致勃勃地開始嘗試,試圖捕捉到那一絲微妙的感覺。

一節課很快就這樣過去了,005不走心地安慰了一下沮喪的學生們,轉身就往教職工辦公室走去。

說了一節課,比跑了30圈操場都累,得趕緊回去歇歇。

即使下課了孩子們都還沒有走,不是在和小夥伴激烈討論,就是還在試圖嘗試感受氣的存在。

薩拉薩興奮地拉住庫洛洛的手:“真的沒想到會有念能力這種東西誒!如果我能成功開發出來的話就可以保護你們了。”

庫洛洛笑著點頭:“那我們以後就靠薩拉薩保護啦。”

薩拉薩拍了拍小胸脯:“沒問題,包在我身上。”

派克詢問庫洛洛:“小弟,如果你之後有了念能力,你會開發出什麼能力啊?”

庫洛洛想了想,搖頭道:“我也不知道,不過爸爸說是什麼念能力不重要,如何能把念能力發揮到極致才重要。”

希拉好奇地問:“傳聞你爸爸是空間念能力者,是真的嗎?”

沒等庫洛洛說話,西索接過了這個話茬:“不是哦~想知道是什麼嗎?”

希拉有些害怕,但又因為太好奇,猶豫幾番還是點了點頭。

西索瞥了一眼對面好奇湊過來的幾人,轉開視線。

“不告訴你們~自己猜~”

“切!”瑪奇別過頭。

窩金攥緊了拳頭:“我好想打他一頓。”

“我也是。”信長和芬克斯積極響應。

西索露出挑釁的笑容:“來啊~誰不上誰是小狗~”

於是四個人就開始了哼哼哈嘿。

最後的結果是三個人群毆一個人居然打輸了。

當然,也被老師抓住了。

開學第一天,窩金、芬克斯、信長和西索因為校內聚眾打架全校通報批評,罰掃廁所。

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