新文的非凡歷程

第446章 實習基地建設 (第2/2頁)

周邊帶來的積極影響，比如提升區域文化氛圍、增加人氣等。同時，與高校溝通，看高校是否能提供一些場地資源或者給予租金補貼。另外，考慮在稍遠一些但租金較低的地方尋找合適場地，然後評估交通改善的可能性，比如是否可以開通實習專線班車。”

在設施裝置採購過程中，也出現了問題。

“新文，我們與高校和科研機構溝通共享高階裝置時，他們雖然認可這個想法，但在裝置使用時間安排、維護費用分擔等方面存在較大分歧。而且，部分裝置供應商表示一些定製化的修復工具生產週期較長，可能會影響實習基地的建設進度。”負責設施裝置採購的同事苦惱地說道。

新文思考片刻後說：“組織一個三方會議，與高校、科研機構就裝置使用和維護問題進行深入討論，根據各方需求制定合理的使用時間表和費用分擔方案。對於定製化修復工具，與供應商協商，看能否加快生產進度，或者尋找替代產品，確保不影響實習基地按時投入使用。”

在實習管理制度徵求意見階段，同樣面臨挑戰。

“新文，公司內部員工對導師指導制度提出了一些擔憂，擔心會增加工作負擔，影響日常業務。高校方面則認為考核評價標準對學生要求過高，可能會打擊學生的實習積極性。”負責制度制定的同事說道。

新文說道：“組織公司內部座談會，向員工解釋導師指導制度對公司人才培養和業務傳承的重要性，同時合理安排導師的指導任務，給予一定的激勵措施，如績效加分、導師津貼等，提高員工積極性。與高校溝通，說明考核評價標準的制定初衷是為了讓學生在實習中得到充分鍛鍊，根據高校反饋適當調整標準，確保既具有挑戰性又能讓學生接受。”

然而，在新文忙於實習基地建設時，兒子在學校遇到了挫折。

“爸爸，今天學校的數學考試我又沒考好，我覺得自己好笨，怎麼學都學不好數學。”兒子在電話裡帶著哭腔說道。

新文心疼地說：“兒子，別這麼想。一次考試沒考好不能說明你笨呀。我們一起看看試卷，分析一下做錯的題目，是哪個知識點沒掌握好，我們就重點學習它。爸爸在工作中也會遇到難題，像實習基地建設遇到的這些問題，但只要不放棄，想辦法解決，就一定能克服困難。你也要相信自己，加油！”

兒子聽了新文的話，情緒逐漸穩定下來：“好的，爸爸，我會努力的。”

經過一系列的調整和努力，選址問題透過與高校合作獲得了部分場地資源支援，同時與房東達成了長期租賃的優惠協議。設施裝置採購在三方會議後，確定了合理的裝置共享方案，定製化修復工具也透過與供應商協商加快了生產進度。實習管理制度在充分徵求意見後進行了最佳化，既減輕了導師負擔，又調整了考核評價標準，得到了公司和高校的認可。

“新文，目前實習基地建設工作取得了顯著進展，選址、設施裝置採購和實習管理制度都已基本確定，接下來可以進入建設和籌備階段了。”小林興奮地向新文匯報。

新文欣慰地笑了：“這是大家共同努力的結果。實習基地建設是一個系統工程，在後續建設和運營過程中，我們要持續關注，不斷完善。同時，我也得找時間多陪陪兒子，幫他提高數學成績。”

隨著實習基地的建成並投入使用，一批批高校學生來到實習基地進行實踐學習。他們在專業導師的指導下，參與到實際的古董修復專案中，不僅提升了自己的實踐能力，也為公司帶來了新的活力和創意。

“新文，實習基地現在運轉良好，學生們對實習環境和導師指導都非常滿意。透過實習，我們也發現了一些優秀的潛在人才，為公司的人才儲備打下了堅實基礎。”小林開心地說道。

新文笑著說：“這只是一個開始，我們要繼續最佳化實習基地的管理和運營，為更多學生提供優質的實踐機會，同時也為公司選拔和培養更多優秀人才，推動公司和古董修復行業的發展。”

透過這次建立學生實習基地，新文深刻體會到，企業在自身發展過程中，積極為學生提供實踐平臺，不僅能為行業培養人才，也能為企業帶來新的機遇。而家人的支援和理解，始終是他在面對困難時堅持下去的動力源泉。