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成轉型,大力發展現代製造公司,為後續的工業化奠定基礎,這跟老朽的想法簡直不謀而合,小友有所不知,老朽一貫主張中學為體,西學為用,在保持傳統的基礎上,大力學習西方科學和技術,只有這樣,才能增強國家實力,抵禦外敵!剛才聽丫鬟複述你的話,我深有感觸,自甲午之戰戰敗後,現如今放眼世界,先不說英吉利、法蘭西,美國、德國這些強國,就連我們的近鄰日本,都已經完成了工業之革命,其國力已經大大的超過了我們 ,如果再不進行革新,那麼大清面臨的將是群狼環伺的險惡境地,我們有被外地蠶食瓜分的危險!所以發展製造迫在眉睫,可大清雖然號稱人才濟濟,但大都是些只懂咬文嚼字的秀才,至於深諳製造的能人,卻十分罕見,我想問問小友,依你所見,要想振興我大清製造,具體應當如何操作呢?”

李海洋聽完後卻沒急著發言,心想晚清朝廷雖然昏庸無能,但是還是有像張之洞這樣頭腦清醒有見解的能臣,他們已經敏銳的意識到了大清所面臨的局面,並且也在努力的尋找改革的道路,不過李海洋並不認為以張之洞為代表的改革派,能夠挽救晚清這艘正在徐徐下沉的破船,所以他並不打算趟這趟混水。

“大人屬實說笑了,草民只不過是個市井販夫,見識有限,如何敢妄議朝廷大事!“

”呵呵,小友啊,看來你還是有所保留啊!“

而旁邊的張汝梅見狀,適時的插話:“你能寫出沁園春雪這樣的詩詞,說明你可不是一般的販夫走卒,正所謂讀書破萬卷,方能下筆如神,既然你也是個讀書人,自當明白讀書人應為天地立心,為生民立命,為往聖繼絕學,為萬世開太平,張大人身負朝廷重任,能屈尊降貴,向你請教,足以說明誠意,你的詩詞有如此雄渾氣魄,怎麼此時卻畏畏縮縮,難道你有什麼顧慮?擔心我們二人會害你不成?“

張汝梅這麼說,李海洋一時也找不到什麼藉口回絕,反正是他們讓自己說的,那就別怪自己膽子大了,於是李海洋思索了一下,隨後說道:”二位大人,衝著這句為往聖繼絕學,為萬世開太平, 草民就斗膽了,一點不成熟的看法還請二位大人多包涵!我十分認同張大人西學為用的理念,發展本國製造也是正確的路線,但是恕我直言,這一點絕無可能實現!“

”你說什麼?“張汝梅聞言大驚。

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