第562章 (第2/2頁)
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非常”，神色之間也充滿了讚賞和傾佩。
&esp;&esp;這態度讓何緣和馬洲忍不住好奇起寧有光的出身背景來。
&esp;&esp;不過好奇歸好奇，現在這樣的場合是不適合打聽的。
&esp;&esp;馬洲立即順著話題引出今天節目的主題——
&esp;&esp;“哥哥和妹妹都這麼優秀，一定離不開家裡長輩們的教導，今天我們邀請寧老師過來，就是想請你跟我一起聊聊網上很多人出的一個話題——家庭教育’，家庭教育是對國際民生很大的一件事，也是影響無數下一代的心理健康。”
&esp;&esp;他看向寧有光，“畢竟您年紀輕輕就已經是國科大心理學專業的教授，我注意到您還有一個身份是預防青少年犯罪研究協會的副會長。關於這個‘預防青少年犯罪研究協會’，我只知道這是一個由從事青少年犯罪研究的專家學者、實務工作者及有關單位自願組織的非營利的全國性學術團體，其他的，就不太瞭解了，不知道您在裡面參與什麼樣的工作呢？”
&esp;&esp;“我在裡面主要是參與制定全國預防青少年犯罪研究規劃，組織、協調、推動全國預防青少年犯罪研究工作，開展調查研究，進行理論探討，實施預防青少年違法犯罪等有關專案。”寧有光笑道。
&esp;&esp;“孩子們都走上了違法犯罪的地步，他們背後的原生家庭教育是不是一定是有問題的？”馬洲繼續問寧有光。
&esp;&esp;“社會上違法犯罪的青少年畢竟還是少數，絕大多數青少年都發育的很正常。”寧有光笑，“但是，如果一個家庭有孩子走上了違法犯罪的道路，那一定是從小在家裡沒有得到過很好的教育，比如家裡的父母很溺愛孩子，或者是有些父母從小沒有好好教育孩子啊，都會造成這種悲劇的發生。”
&esp;&esp;“我覺得‘溺愛’是一個悖論，溺愛背後的原因是父母和長輩在教育孩子的時候偷懶，明明不懂的好好教育孩子，也不去學習好好當一個父母，如何去教育孩子。”何緣緊跟著，語氣嚴肅的說，“其實現在網路上作為父母來說，你真的有心，想要獲得知識特別容易，包括有很多優秀的家庭教育指導師，心理諮詢師都有很好很系統的家庭教育課程釋出在各大網路平臺上，也不貴，但凡他們有心想要好好教育孩子，就一定知道溺愛孩子絕對不行，也不會去做。”
