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&esp;&esp;表姨也不讓小妹去，她覺得小妹太小，去幼兒園太可憐了。
&esp;&esp;再者，洋樓隔壁的兩戶人家裡有小孩，歲數和小妹差不多，表姨已經帶著小妹跟人家混熟了，往後能一起玩兒，不怕沒玩伴。
&esp;&esp;開學一個月後，生活漸漸平靜。
&esp;&esp;聞嘉嘉從宿舍裡搬出來，每天有熱乎乎香噴噴的飯吃。也不怕宿舍裡有人點蠟燭了，更不要去搶洗澡間了，生活無比美好。
&esp;&esp;除了學業重。
&esp;&esp;學業是真的重，好不容易恢復高考，大家都是使勁兒學習的。
&esp;&esp;無論是老師還是學生，都想彌補那逝去的十一年。
&esp;&esp;加上能在短短兩個月的複習裡考上覆大的都不是正常人——這裡的“不是正常人”是褒義詞。
&esp;&esp;他們大腦優越，在學習上有天分，當他們全身心的投入到學習中時，你要是不全力追趕的話很容易就能被人甩在身後。
&esp;&esp;聞嘉嘉從前努努力還能保持在班級前十，現在是要玩命才能保證在班級前十。她就是一平凡人，聞嘉嘉深深的明白。
&esp;&esp;於是她的“事業”暫停，反正保底的房子已經買到，也沒必要再抓緊時間搞錢了。
&esp;&esp;江若望是個學習的好搭檔，她成績真挺不錯的，屬於有天賦還努力的人。
&esp;&esp;而且她真真正正的會教人。
&esp;&esp;有些大佬，能力確實強，但你讓他教人，那就是為難人家了。
&esp;&esp;對於這類人來說，這種問題隨便一看就曉得啦，“嗯先這樣……再那樣……”反正一通解釋下來不懂的還是不懂。
&esp;&esp;人家是意識流！
&esp;&esp;可江若望不是，聞嘉嘉覺得她不但有學習的天賦，還有當老師的天賦。
&esp;&esp;進入大三後，不曉得為啥，聞嘉嘉和她就經常走在一起，稱為學習搭子。
&esp;&esp;聞嘉嘉進入大三後，成績穩定在班級前十了，在89之間浮動，總體來說只要沒有擺爛，保持著一週去五趟圖書館，成績就能穩定。
&esp;&esp;因此江若望跟她在一起，也不是飛機拖航母，兩人是能互相進步的，這才能把學習搭子的關係慢慢保持下來。
&esp;&esp;“鍾姨她兒子回來了？”一日，兩人去圖書館的路上時江若望問道，“那鍾姨要離開你家嗎？”
&esp;&esp;因為兩人時常搭伴，聞嘉嘉就也經常帶著江若望回家。
&esp;&esp;久而久之，江若望也就常在她家裡吃飯了甚至休息了，表姨的手藝成功征服了她，聞嘉嘉都沒想到江若望一個北方人，竟然長著南方的胃，她特喜歡粵菜。
&esp;&esp;如今突聞鍾慧勝的兒子要回來，江若望還怪緊張的，生怕鍾姨回老家了。
&esp;&esp;聞嘉嘉擺擺手：“是要回來，但表姨沒有想要離開我們家啦，她更喜歡呆在海市。”
