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這大帽子扣得。
捧殺就是陽謀啊。
雲媛媛很聰明,早已經聽出其中的意思,望著昔日的好友,心中的失望之意越來越深,眼中都是對何封火的擔心。
至於陳豐和姚笑,對視一眼,想要說話,卻發現無從插嘴。
何封火默不作聲,望著作妖的幾人。
趙海軍坐在講臺上,眉頭微皺,瞅了一眼說話的眾人,感覺其中似乎有些貓膩。
唱歌好聽肯定是加分的,可是歌曲原創太難了,他看了一眼上躥下跳的鄧攀,搖搖頭說道:“原創……”
話還沒說完。
只見剛才一直沒說話的何封火舉手道:“沒問題,老師,交給我。”
“我爭取二號給您,如果我做不到,您懲罰我就對了。”
這一句話。
剎那間,整個班級猶如被加了一盆熱水的油鍋,轟然炸開。就連鄧攀幾人都有些發愣,不明白何封火哪裡來的自信。
“啊?”
這是所有人的表情。
【我靠?這傢伙裝逼呢?】
【瘋了吧?】
【死裝哥?】
【strong哥?】
【我沒聽錯吧?】
【什麼玩意兒?】
口中說出的話語,心中生出的話語,不停襲擊著何封火的大腦。
何封火臉上平靜無比,微微上揚的嘴唇卻是表明這件事情志在必得。
這種事情來說,如果做不好,就是拉了一坨大的。
一個普通高一的學生,怎麼可能原創出一首歌曲?
還是這麼短的時間?
今天就是3月28日了,4月3日就要用到。
退一萬步說,就要寫出來,也要錄出來,哪有時間啊?
又不是專業的,簡直是無稽之談,天方夜譚。
不到五天的時間。
趙海軍感覺何封火真的瘋了,他笑了一聲,裝作開玩笑道:“怎麼?報復我查你課桌,等到時候需要班歌,你拿不出來讓我丟人?”
這句話完全是給臺階下。
可何封火絲毫沒有接這個臺階,繼續說道:“我可以的,相信我,老師。”
“就算運動會用不成,等以後還可以用呢,對吧?”
“就讓我挑戰一下吧。”
瘋了吧?
“老師!既然如此!就讓他試試唄。”
“是啊,老師,人家自己都同意了的。”
趙海軍望著越來越多人贊同何封火試試,也不好再直接拒絕,但還是說道:“可以,試試就試試。”
“不過,為了以防萬一,還是準備一首備選的。”
“大家討論一下。”
這已經明面上不看好了。
很快,班歌的討論繼續。
最終,在快下課的時候,敲定了。
《怒放的生命》,汪峰的歌曲。
但是大部分學生都不滿意,但實在沒挑選出來。
並不是說這首歌不好聽,而是這首歌是歌詞239班換下來的歌曲,他們班很搶先,在高二剛開學就改成了《奇蹟再現》。
至於《奔跑》與《我的未來不是夢》等歌曲,更是早已經被其他班選走了。
“叮鈴鈴!”
下課鈴聲響起。
趙海軍起身從椅子上站起來,對著全班同學說道。
“大家好好學習,另外2號就是運動會,希望大家拿到一個好成績。”
“起立!”
“老師再見!”
隨著學生們的起立再見,趙海軍走向教室門口,可是還沒走兩步,突然一個回首,對著教室裡的最後面說道:
“你們兩個不要忘記明天把家長叫來。”
“另外,什麼原創不原創無所謂,我看大家還是不滿意剛才我們選的歌,何封火如果找到一首適合的歌也行。”
“找不到的話,就《怒放的生命》。”
好吧。
班主任就是這樣,一點也不會忘記正事。
但是最後兩句話,明顯是故意的。趙海軍太理解這個年紀學生們的死要面子活受罪行為,故意給了最後的臺階下。
何封火聞言,心中頓時升起一股暖意,軍哥有些方面確實做得很不錯。
隨著語文課結束,也就代表罰站結束。
何封火扭著脖子回到座位