葉立航與吳林的愛情傳奇人生

第163章 《鄉村文藝創作的追夢之旅》 (第1/2頁)

《鄉村文藝創作的追夢之旅》

葉立航和吳林的故事推進到了第 163 章，這一次，他們將目光投向了鄉村文藝創作領域。

在他們所在的鄉村，文藝活動匱乏，村民們的精神生活單調。葉立航和吳林深知文藝創作對於豐富村民精神世界、展現鄉村風貌的重要性，決心開啟鄉村文藝創作的新篇章。

他們首先面臨的是人才的稀缺。村裡有文藝創作天賦和興趣的人寥寥無幾，大多數年輕人都外出打工，留下來的多是文化程度不高的老人和孩子。葉立航和吳林決定在村裡舉辦文藝培訓班，然而，響應者寥寥無幾。

為了吸引更多人參與，他們親自上門邀請有潛力的村民，講述文藝創作的樂趣和意義。但有些人覺得自己沒有基礎，擔心學不好；有些人則忙於農活，沒有時間和精力投入。

在創作素材的挖掘上，他們遇到了困難。鄉村的生活看似平淡，如何從中發現有價值、有特色的素材，需要敏銳的洞察力和深厚的生活體驗。葉立航和吳林深入田間地頭、農戶家中，與村民交流，試圖捕捉那些感人的故事和獨特的風俗。

但有時候，村民們不願意分享自己的經歷，或者講述的內容過於瑣碎，難以整理成有吸引力的創作素材。

資金的短缺也是一個大問題。購買文藝創作所需的工具、材料，舉辦作品展示活動等都需要資金支援。他們嘗試向村裡申請經費，可村裡的財務狀況也不寬裕，能提供的幫助有限。

葉立航和吳林又想到了尋求企業贊助，但企業對鄉村文藝創作的商業價值持懷疑態度，不願意投資。

在作品推廣方面，他們缺乏有效的渠道。鄉村的資訊相對閉塞，作品很難傳播出去，引起外界的關注。他們利用社交媒體宣傳，但粉絲數量少，影響力有限。

家庭方面，由於全身心投入鄉村文藝創作，他們對孩子和父母的照顧減少。孩子在學校遇到問題，他們無法及時關心；父母身體不適，他們也不能時刻陪伴在旁。

面對家人的抱怨，葉立航和吳林感到愧疚，但他們堅信鄉村文藝創作的意義重大，希望得到家人的理解和支援。

葉立航和吳林在鄉村文藝創作的道路上艱難前行，儘管在舉辦培訓班和挖掘素材方面付出了諸多努力，但面臨的困境依舊如重重陰霾，籠罩著他們的每一步。

他們發現，雖然親自上門邀請讓一些村民對文藝創作產生了興趣，但真正能夠堅持參加培訓並投入創作的人少之又少。那些勉強參加培訓的村民，由於基礎薄弱和缺乏自信，在學習過程中遇到一點困難就容易打退堂鼓。

為了提高村民的積極性和創作能力，葉立航和吳林決定調整培訓方式，採用更加通俗易懂和趣味性強的教學方法。他們透過講述身邊的故事、展示優秀的文藝作品等方式，激發村民的創作靈感。但由於他們自身的教學經驗不足，效果並不理想。

在創作素材的挖掘過程中，儘管他們深入村民生活，但還是經常錯過一些重要的細節和情感。有時候，村民們雖然願意分享，但由於表達能力有限，無法將內心深處的想法清晰地傳達出來。葉立航和吳林不得不花費大量的時間和精力去引導和解讀。

資金的短缺問題日益嚴重。購買的劣質創作工具和材料影響了作品的質量，舉辦作品展示活動的計劃也因為資金不足而一再推遲。他們嘗試透過舉辦義賣活動來籌集資金，但鄉村的購買力有限，義賣所得遠遠不夠。

為了節省開支，葉立航和吳林自己動手製作一些簡單的工具和材料，但這也只是權宜之計，無法從根本上解決問題。

作品推廣的困難讓他們感到十分沮喪。社交媒體上的宣傳沒有引起太大的反響，他們寄希望於與當地的媒體合作，但由於鄉村文藝創作的話題性不足，媒體的興趣不大。

葉立航和吳林決定帶著作品親自去周邊的城市尋求機會，但他們在陌生的環境中四處碰壁，不僅耗費了大量的時間和精力，還遭受了不少冷遇和拒絕。

家庭方面，孩子在學校因為缺乏父母的陪伴和指導，性格變得越來越內向，學習成績也一落千丈。老師多次找家長溝通，希望他們能夠多關注孩子的成長。葉立航和吳林心中充滿了愧疚和焦慮，他們試圖在工作之餘多陪陪孩子，但往往因為疲憊不堪而無法全身心投入。

父母的身體狀況也越來越差，需要經常去醫院看病。他們只能在工作的間隙匆忙帶父母去醫院，然後又立刻返回工作崗位。面對家庭的困境，葉立航和吳林感到無比的痛苦和無奈。