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我來買單！”
“那我要一份新疆炒米粉！多放辣！”小楊開心地衝到了炒粉攤前點起了單。
“……”
吃過江主任的飯後，尹秋和小楊繼續談論起素材的事來。
尹秋認為，之前拍攝的那些升格鏡頭，拿來做深度內容的話劣勢非常明顯——太短了。如果想要以某一個攤主為基礎進行深挖，並以此見微知著，製作深度內容的話，就必須找到一個有著足夠吸引力故事的人，將百姓的故事融合與歷史的故事之中，讓本地人從自己的經歷中找交點、尋共鳴，讓外地人從融合的故事線中感受喀什的歷史底蘊與人文風貌。
這一思路雖然得到了小楊的贊同，但她還是給出了自己的想法——
小楊覺得，從百姓的故事裡體現歷史的大變遷，可能會出現有失偏頗的問題。為了避免出現一些不必要的麻煩，不如直接以美食為切入點，多講一講喀什當地的美食文化，並從中挖掘一些有趣的歷史故事。只有足夠有趣，才能把人留下來看更具有深度的內容，感受更具有底蘊的文化。
“要我說，你們在這裡紙上談兵也討論不出個結果，不如像之前一樣，寫一個方案，需要什麼資源，要做些什麼，做這些事情的目的是什麼，以及預計能得到什麼樣的結果。方案寫好之後，我們再進行討論。”
為了照顧頭一回自己寫方案的小楊，江主任特意將寫方案的細節都告知了出來。
“好的，我回去就寫方案！”小楊已經開始躍躍欲試了。
小楊的活力感染了三人，他們相視一笑——
若是好好培養，她將來必然也是融媒體中心能挑大樑的人。
