湖水之戀提示您：看後求收藏（奇妙書庫www.qmshu.tw），接著再看更方便。
他們不同意。不過好在，靈珊的爸媽都很認可我，這下心裡的石頭總算落了地，能不高興嘛。等婚禮的時候，都請你們喝喜酒，現在滿意了吧？趕緊幹活去。”
眾人一聽，瞬間像是被點燃的鞭炮，“噼裡啪啦”地炸開了鍋。小趙興奮地一下子蹦了起來，眼睛瞪得大大的，滿臉通紅地說道：“哎呀，原來是提親成功了，恭喜恭喜啊，曹科長！這可是大喜事，怪不得您這麼開心。”小孫也連忙湊上前，眼睛裡閃爍著羨慕的光芒：“靈珊妹妹那麼好，您倆可真是郎才女貌，天作之合，這婚禮可得好好操辦！到時候場地得選個超級浪漫的地方，還有那婚禮蛋糕，一定要好幾層的。”眾人七嘴八舌的祝賀聲此起彼伏，像是一群歡快的小鳥在嘰嘰喳喳。曹凌宵站在中間，被大家圍得水洩不通，他只能微微轉動身體，一一笑著回應，辦公室裡滿是歡聲笑語，那股子喜悅勁兒彷彿要衝破牆壁，瀰漫到整個稅務局，連窗外路過的小鳥似乎都被這歡樂的氛圍所感染，停在枝頭歡快地鳴叫著。
曹凌宵上班後不久，劉靈珊在他們溫馨的家中簡便收拾了一下。她站在衣櫃前，仔細挑選了一身簡約而得體的職業裝，那修身的剪裁恰到好處地勾勒出她纖細的腰身，淡藍色的色調又為她增添了幾分清新與優雅。她坐在梳妝檯前，手法嫻熟地給自己化了個淡雅的妝容，淡淡的眼影暈染出溫柔的眼神，淺粉色的唇膏讓她的雙唇看起來更加水潤動人。一切準備就緒後，她便馬不停蹄地奔赴新的幼兒園，開啟了教學園長崗位交接的重要事宜。
清晨的陽光如同金色的紗幔，輕輕地灑在幼兒園五彩斑斕的滑梯和鞦韆上，那些絢麗的色彩相互交織折射出迷人的光彩，彷彿為整個園區披上了一層夢幻的外衣。靈珊懷揣著一絲緊張與期待，緩緩地踏入那滿是童趣的園區。
現任園長早已等候在門口，看到靈珊到來，立刻熱情地迎了上去，臉上洋溢著如暖陽般親切的笑容說道：“靈珊啊，歡迎你加入我們這個大家庭，我可盼著你好久了，我先帶你好好熟悉一下情況。”說著便帶著她一間間教室、一個個辦公室地檢視。
走進一間明亮的教室，裡面擺滿了孩子們的小桌椅和各種玩具，牆壁上貼滿了孩子們充滿創意的畫作。園長指著那些畫作說道：“你看，這都是孩子們自己動手畫的，我們這裡注重培養孩子們的創造力和想象力，採用了很多互動式的教學方法。比如在美術課上，我們會讓孩子們分組合作，共同完成一幅大型的繪畫作品，在這個過程中，他們不僅能發揮自己的創意，還能學會團隊協作。”
接著來到教師辦公室，幾位老師正圍坐在一起討論著教學計劃，看到園長和靈珊進來，都紛紛起身微笑著打招呼。園長向靈珊介紹道：“這就是我們的師資團隊，老師們都很有經驗，也很有愛心，像李老師，已經在這兒教了十年了，對孩子們就像自己的親生子女一樣。大家相處得非常融洽，平時經常會一起交流教學心得，互相學習進步。”
隨後，她們來到幼兒園的作息時間表前，園長詳細地介紹著孩子們的日常作息特點：“孩子們早上入園後會先進行早操活動，你看，我們的早操都是專門編排的，融入了很多有趣的舞蹈動作，孩子們可喜歡了。然後開始上課，中午有午休時間，午休室就在那邊，我們都安排得妥妥當當的，保證孩子們能有充足的休息。”
在整個過程中，檔案資料在兩人手中交替傳遞，靈珊不時停下筆，認真詢問關鍵細節，她的眼神專注而堅定，說道：“那關於教學評估方面，我們是多久進行一次呢？”園長耐心地回答：“我們每個月都會有一次小評估，主要是針對孩子們這個月的學習進度和掌握情況，學期末會有一次全面的大評估。”
靈珊一邊認真記錄著園長所說的每一個要點，一邊思索著如何將自己的教育理念更好地融入其中。她看著手中的資料，又問道：“園長，對於特殊需求的孩子，咱們園裡有哪些特殊的教育安排或者支援措施呢？”
園長微微點頭，帶著靈珊來到一間佈置得格外溫馨且充滿輔助教具的小教室，說道：“這是我們的特殊教育資源室。如果有孩子在學習、心理或身體方面有特殊需求，我們會先由專業老師進行評估，然後制定個性化的教育計劃。比如有個自閉症傾向的孩子，我們的老師會一對一地陪伴他，透過音樂、繪畫等方式慢慢引導他開啟心扉，與外界互動。而且，我們也會定期邀請特殊教育專家來園裡進行培訓和指導，確保老師們能夠掌握最新的教育方法和技巧。”
靈珊走進資源室，仔細觀察著那些特殊的教具和佈置，心中滿是感動，說道
