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易庸界斯宇宮,晚八點半,米硯兒與小雪已經在米硯兒的別墅做好了準備。
五架直播光球——一種球狀自適應飛行拍錄裝置環繞在米硯兒身周,讓她能以一種虛擬全息方式出現在直播間中。
小雪按米硯兒的要求已經被嚴退之花了兩千積分點送了回來,今晚她是米硯兒的直播助手。
九點整,直播正式開始。
直播間一開放,一下就湧入近千萬人。
看著突然上竄的觀看人次資料,及迸發出來的發言資訊,米硯兒一下緊張到說不出話來。
本來她認為自己已經做好了萬全的準備,且對藍星的情況極為了解,對帶來的商品都能說出個一二三來,因為這些東西的來源情況,形成背景她都是瞭解的。
沒想到直播一開,看到觀眾發的語言,一時把話全堵了回去,怔怔說不出什麼來。
再看直播間,觀眾的發言如瀑布一般刷了出來。
“這麼年輕的穿越引導人,她也能執行任務?”
“好漂亮的小姐姐,愛了愛了。”
“不會是冒充的吧,就這顏值,你說是穿越引導人,我能信?”
“還是小朋友吧,瞧這侷促的,就這經驗能力,能帶回來什麼好貨。”
等了一會兒,米硯兒終於緩過勁來了。
“大家好,我叫小米,真的是穿越引導人,不過是個實習生,沒騙你們。”
在解釋的時候,她緊張得聲音都有些顫抖。
“這是我第一次線上直播,在我老家是個修仙文明,並沒有直播這種東西,我也是來了易庸界才知道直播的。”
“我看到有人問我為什麼要做直播,難道改行了。哈,我穿越引導人做得好好的,怎麼會改行呢,做傳播就是為了把自己執行任務過程中的收穫出手啊。”
“有人不相信我去過其他文明,為什麼不相信,因為我年輕?還是因為我是女孩?我真去過了,在桃李學宮是有實習記錄的,對我就是去實習的,天權的評價是優秀,我拿到實習積分嘍。”
“證據,我一會拿出來賣的東西就是證據。”
“我實習不是一個人去的,是和一位師弟組隊去的。我今年二年級,師弟嗎當然是一年級嘍。”
“又有人不相信了,其實在桃李學宮這很正常好吧,二年級的學生在一些低階文明已經很有自保能力了。
你們質疑我師弟一年級也去實習,一年級沒有實習要求,但他厲害啊,煉氣圓滿,傳武是入了先天的了,比我強多了,而且社會經驗比我豐富,我就找他組隊嘍,事實證明我很英明。”
“好吧,我現在說一下我在藍星的經歷。”米硯兒用她的視角解釋了一下在藍星遇到的事,作為直播銷售的預熱。
很多人其實對穿越引導人的經歷很感興趣,甚至有委員會外易庸界各國的學者對穿越這事進行深入研究的,今天就有這樣的學者在直播間潛伏。
其中有些人提出的問題,與一般網友提的問題大相徑庭。
米硯兒一開始真的覺得自己對藍星已經很瞭解了,現在看到什麼藍星的社會組織模式是怎樣的?他們的貨幣體系停留在什麼階段?你對他們文明預期發展途徑有什麼評價,是現有文明發展形態中的哪一類等問題,根本沒有概念。
一時她都覺得要崩潰了,哭喪著臉說,我就在那兒兩個月,我怎麼知道你們問的這些。
一時直播間很多人噓她,當然更多人幫她說話。
一個這麼可愛的小姑娘,去異星文明轉了一圈,你們讓她在社科領域發表高見,想什麼呢。
米硯兒一看這不行啊,別預熱了,直播間人氣還不錯,直接上貨吧。
她拿出一件女式長裙,舉起來說:“好了,大家看到了吧,這是我剛才說的我們在藍星遇到的非正常流通渠道搞來的一件高檔服裝,運營非正常流通渠道集團的是藍星穿越者的對頭噢,這件衣服我很喜歡,你們誰要,我給它定價五個積分。”
米硯兒覺得這麼一件異文明風情的漂亮長裙,五個積分不貴,也就一本基礎教材的價格。
而直播間,很多人一瞬間破口大罵。
“穿越引導人就能搶錢啊,一件破衣服,一碰就爛,沒有任何功能,除了式樣外沒值得稱道的,能頂得上哈利國都城的兩套別墅?”
這人從他的角度罵得有道理,首先,易庸界的衣服,稍微上點檔次有點質量的,那結實程度,像一般野獸撕咬之類的肯定不能破,文明技術