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習方面的資質傾向,一般統一學習古武。
個人戰鬥力並不是一個穿越引導人必須掌握的,掌握不了可以用科技裝備彌補,穿越引導人最需要掌握的是不同型別人類文明由低到高的各類知識,及處理各類複雜穿越事務的技巧,當然個人戰鬥力的學習體系對學習文明知識有很強的基礎作用,從這個角度看,資質測試比較重要。
如果你沒有對應資質,以後更多可能對科技側文明的穿越者進行管理,如果有相應資質,適應面就會更大一點,對不同文明的理解會更深入。”
米硯兒引著兩人來到奉成殿,一個專門進行資質測試的地方,到這兒人就多起來了,嚴退之他們看到有幾十號人在那兒,應該都是新入學的,各種奇裝異服,各種聽不懂的語言,當然如果你集中去聽某人的講話,系統就自動把對方的意思表達轉換成聽得懂的語言傳輸過來,你又變得能聽明白了。
按米硯兒的說法,這地方平時沒人來,只有招生開學的那段時間熱鬧一點。
進得殿內,裡面陳設非常簡單,空曠大廳靠牆一排椅子茶几,中間是一列列桌子,每個位置配上沙發椅,桌面上放著類似地球血壓儀的東西。
儀器數量足夠,已經有人開始測試,還真和量血壓一樣,把手伸入儀器內。
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