第21章 本影片只適用於高中生 (第2/2頁)
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嘆萬千。
好傢伙。
都說資本主義壞，他班主任就是純純的資本家。
用作業壓榨學生，逼迫學生參加比賽。
哪有這樣的！
不過事已至此，江遠也知道。
現在他必須要想辦法把金牌拿在手裡。
不然等9月1號回學校的話，就他那些完全空白的暑假作業。
王海榮不幹死他就怪了！
此時的江遠已經能想到王海榮拿戒尺毆打自己的情景了，心裡一陣發抖。
現在的江遠有些後悔，早知道這樣的話當初自己就應該聽黃健的話，好好訓練跳高的。
不過也沒有關係，現在是資訊發達的時代。
只見江遠操作手機，開啟b站，搜尋。
【高中生如何練習跳高】
要說還得是資訊時代，江遠找到了一個適合自己的影片。
江遠看影片的時候有一個習慣，那就是在評論區打一個“cy”，這是插眼的意思。
有了這個評論，江遠就可以透過歷史評論找到自己曾經看過的影片了。
然而，江遠不知道的是，國家跳高隊已經把他的社交媒體給供出來，現在江遠的抖音賬號和b站賬號上都有了一個認證。
【跳高、三級跳國際級運動健將，跨越式跳高世界記錄保持者】
江遠也沒注意自己頭像上突然出現的認證標識，直接開啟影片。
“好，我們現在開始學習跳高，對於高中生來說，背越式跳高的難度太大，所以我們這個影片就開始講解跨越式跳高”
“影片的目的是要讓觀看者在1個月的時間內完成1米40，甚至1米50的跨越式高度！”
“……”
嗯！
嗯嗯！
江遠觀看的影片，發現這個up主講的還是挺有道理的。
就比如可以用竹竿自己製作跳高杆，這個想法真的很妙。
江遠的訓練器材都是國家提供的，所以也沒往這方面去想，如果不看這個影片的話，江遠還真不一定能想到用竹竿去製作跳高杆呢！
於是，懷著對知識的敬畏，江遠留下了一條評論。
【謝謝，學會了】
反覆觀看3遍影片之後，江遠對跳高又有了很多新的理解。
最後耐不住倦意還是睡覺了。
……
當代網友的傳播訊息的能力都是很強的，加上奧運會掀起的跳高熱潮，馬上就有一批網友發現了江遠在影片下面的留言。
影片：高中生如何練習提高，目標跨越式1米50！
pS：本影片只適用於高中生，不適用於職業運動員
【b站使用者b（跨越式跳高2米17世界記錄保持者）：謝謝，學會了】
……
