海島一俗人提示您:看後求收藏(奇妙書庫www.qmshu.tw),接著再看更方便。
下午的大龍湫,主要景點是一道高達一百九十七米的瀑布。
“不見大龍湫,枉來雁蕩山。”
這是高導解說詞裡的一句,不過出處在何,無從可考。
反正幾乎每個景點都有那麼幾個不得不去的地方,最好是可以追加一些名人典故的。
以此增加些噱頭。
當然,不排除那些景點本身足夠吸引人。
不過,當你身臨其境地站在瀑布落下的水潭邊,向上仰望,入眼便是撲面而來的宛若銀河般的水簾。
臉上有水珠撲打,周遭是水幕,耳邊傳來擂鼓一般的轟響。
這一刻,你可以切實地感受到,在大自然的面前,人類是如此的渺小。
王萬河心有所感,脫口而出不久前學的一篇課文:“寄蜉蝣於天地,渺滄海之一粟。”
東坡先生的這一句,很好地闡述了當下王萬河的感受。
幾人呆愣了片刻。
“牛了個*!”隨後,紛紛對王萬河開展討伐活動。
“老王,你是真不厚道!緊跟我們的步伐,說上一句最樸素的wokao不好嗎?”
“是啊,王萬河,不利於團結的話不要說啊!還拽上文了,顯得你了!”
“就是啊,語文老師又不在,你不要虛空拍馬屁!”
“好好好,我錯了我錯了!”
王萬河及時的認錯,避免了一頓毒打。
打鬧過後,陳玄還是嘖嘖不已。
“不過啊,玩笑歸玩笑,老王啊,你可真行!這課文都能脫口而出了!還真給你裝到了。”
一次春遊,陳玄和他們的關係好了不少,都可以叫上老王和老蔣了。
“還真是,老王,我們可是同桌啊,你該不會揹著我偷偷進步吧?”
王萬河大呼冤枉,大聲解釋,什麼天時地利人和啦,什麼恰好腦袋裡有這麼一句。
總而言之,把事情往運氣上推。這玩意玄之又玄,大家也就不計較了。
“就算是運氣,這也很厲害了!我們還都沒有這樣的運氣嘞。”
一直聽著幾人談話的葉清然終於開口,一開口就是維護王萬河。
“啊好好好,很厲害!”
“是啊,我們都沒有運氣!老王,你可太厲害了!”
除了王萬河,其他幾人開始陰陽怪氣。
咱兄弟幾人的鬥爭,你竟然有了女人的幫助,不可饒恕啊。
“都住嘴哦,給自己留點口德!”
顯然,幾人的打趣再次讓王萬河臉上有了火燒雲。
林伊萱在不遠處,和幾個好友一起瞻仰瀑布,可她的注意力,不自覺飄向王萬河的方向。
剛剛的一系列談話,她自然也聽到了。
不過,她的看法,和葉清然不同。
王萬河哪是運氣使然,那是他自己的本事。
作為語文課代表的她,曾不止一次地聽語文老師談起王萬河,他對語文是有靈性的。
如果沒有成績的考量,王萬河絕對是能領悟語文的浪漫,並將其與生活結合的那一批人。
語文老師的觀點,只是讓林伊萱產生好奇,可現在,她算是親眼見證。
雖然不是特別的狀況,但管中窺豹,可見一斑。
至少身為語文課代表的她,剛剛就沒想到赤壁賦的那一句。
她想到的,是一些膾炙人口的詩句,寫景、寫瀑布的。
在大龍湫,董金銀也跟著大傢伙一起玩,早上沒有參與感,下午總要加入學生們的。
而且,她還樂此不疲地拍照、拍影片,然後興高采烈地給聊天視窗的那個男朋友分享。
有了董金銀的加入,葉清然的舉止收斂多了。
王萬河也儘量避開了和葉清然的交流。
雖然董金銀沒有明確地表示,反對高中生談戀愛,但是學校有這規定啊。
而且大部分有資歷的老師,對這件事都是抱反對態度的。
他們可不敢在班主任面前有什麼逾矩的行為,頂風作案要不得。
旅程的最後,依然是以蔣易峰相機的集體照結束,眾人登上了來時的大巴,準備返程。
還是那位熟悉的司機師傅。
“女娃,記得給學生們唱,他們需要表現的機會!”
司機師傅很緊張,可他不好直接開口讓董金銀不要唱,這樣不禮貌。
“放心啦師傅,我就起