第253章 生態建設中的社群聯動與全民參與 (第1/2頁)
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方大海的生態建設工作在新技術和新合作的助力下，取得了喜人的成績，但他又開始思考，怎麼能讓更多的人真正參與到生態建設中來，形成一種全民參與的良好氛圍呢。
這天，方大海下班回到家，燕子正在做飯，看到他回來，燕子笑著說：“大海，最近看你忙得腳不沾地的，不過成效挺明顯呀，村裡的變化大家都看在眼裡呢。”
方大海一邊幫忙洗菜，一邊說：“燕子啊，我這心裡又有了新想法，我覺得咱們得把城市裡的各個社群都發動起來，讓大家一起參與生態建設，畢竟這關乎咱們每一個人的生活環境呀。”
燕雙鷹在一旁聽了，說道：“大海啊，這可不是個簡單事兒，社群里人多想法也多，咋發動啊？”
方大海想了想說：“鷹叔，我想著先從咱們周邊的社群入手，搞一些生態建設的宣傳活動，再組織一些大家能一起參與的環保專案，讓大家實實在在感受到生態建設的意義，這樣或許就能帶動更多人參與了。”
說幹就幹，週末的時候，方大海來到了離家最近的一個社群。
他找到了社群居委會的趙主任，把自己的想法一說，趙主任很是支援，說：“小方啊，你這想法好啊，咱社群正愁沒啥有意義的活動能讓大家都參與進來呢，你這生態建設的事兒，那可是造福大家的，我全力配合你。”
方大海和趙主任商量後，決定先在社群裡舉辦一場生態建設主題的宣講會。
他們提前在社群裡張貼了海報，通知了居民們。
宣講會那天，社群的活動室裡坐滿了人。
方大海站在臺上，清了清嗓子說：“各位街坊鄰居們，大家好啊！今天把大家請來，是想和大家聊聊生態建設的事兒。咱們現在生活的環境啊，雖然看著還行，但其實還有很多地方需要咱們一起去保護、去改善。比如說，咱們社群的綠化，要是大家都能愛護花草樹木，不隨意踐踏、攀折，那咱們社群就能一直美美的。還有啊，垃圾分類這件事，要是咱們都能做好分類，那垃圾就能變廢為寶，對環境的好處可大了。”
一位大媽在下面說：“小方啊，你說的這些我們也知道，可有時候就是圖個方便，沒太注意呀。”
方大海笑著說：“大媽，我理解您的想法，所以咱們今天就是來互相交流交流，讓大家都重視起來嘛。而且啊，咱們接下來還打算組織一些活動，讓大家一起參與到生態建設中來，比如咱們一起在社群裡種些花草，打造個小花園，大家覺得咋樣？”
居民們一聽，都來了興趣，紛紛議論起來。
一個年輕的小夥子說：“這挺有意思啊，種個小花園，咱們社群看著也更漂亮了，我願意參加。”
見大家積極性挺高，方大海趁熱打鐵說：“那好呀，咱們就這麼定了，下週末咱們就開始行動，到時候大家一起動手，咱們還可以讓孩子們也參與進來，讓他們從小就培養環保意識呢。”
到了下週末，社群裡熱鬧非凡。
方大海帶著一些提前準備好的花苗、工具來到了社群的一塊空地上。
居民們也都紛紛趕來，有老人，有小孩，還有年輕人。
方大海給大家分好工，說：“咱們先把這塊地翻翻土，然後按照我說的方法種上花苗，大家齊心協力啊。”
孩子們興奮地拿著小鏟子，學著大人的樣子挖土，一個小女孩好奇地問：“叔叔，這些花種下去多久能開花呀？”
方大海笑著說：“小朋友，只要咱們好好照顧它們，很快就能開花啦，到時候咱們社群就像個大花園一樣漂亮呢。”
大家一邊幹活，一邊聊天，氣氛十分融洽。
一位大爺邊澆水邊說：“小方啊，這活動搞得好，讓咱們社群的人都聚在一起了，還能為社群環境出份力，以後得多搞搞呀。”
方大海說：“大爺，您說得對，以後咱們還有很多這樣的活動呢，像定期清理社群的衛生死角，還有組織大家一起學習環保知識啥的。”
在這個社群的活動取得成功後，方大海又把經驗推廣到了其他社群。
越來越多的社群都開始組織類似的生態建設活動，整個四九城的社群都掀起了一股生態建設的熱潮。
不僅如此，方大海還想到了可以讓學校和企業也參與進來。
他來到了幾所中小學，和校長們商量開展生態教育實踐活動。
方大海對校長們說：“校長們，咱們學校可以組織學生們走出校園，去參與一些生態建設專案，比如去河邊清
