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代表著謝風南在這門課上的理解已經很超前了。
雖然拼小的難度跟拼大的不一樣，但細究下來其實是大差不差的。
他都能這樣了，怎麼就不能手搓真機甲呢？
“不是機甲，就是一個模型。”謝風南糾正她。
回想起在藍星拼高達的日子，他覺得這不是什麼很難的操作。
主要是有系統幫忙，相當於也是對著說明書拼了。
手癮犯了根本停不下來！
然後現在就被逮住了。
“你把它拼完。”
枕紅棉的目光中既有好奇和期待，也有震驚和不敢置信。
難道這世上真的有生而知之的這種妖孽嗎？
先看看最終的成果怎麼樣再說。
謝風南還以為會被沒收呢，上課不專心聽講還搞小動作。
雖然他可以一心二用，課程知識也都記下來了。
咳，但這種行為好像確實對枕紅棉有些不尊重？
不過既然她都發話讓自己繼續拼了，那他就把剩下的收尾工作做完好了。
隨著謝風南手指靈動的拼裝，最後一個零件很快就嵌入了對應的位置。
“拼好了？”枕紅棉看著他停下了動作問道。
謝風南點了點頭。
“這臺模型可以動嗎？”
“不知道。”
謝風南聽懂了枕紅棉的意思，但他這是當玩具模型來拼的。
雖然用的材料都是機甲上的材料，根據系統的“說明書”，他也預留了能量槽。
但根本就沒有這麼小的能量罐啊。
不過……
謝風南試著把一小點能量塞到剛剛捏出來的“罐子”裡，然後裝進了能量槽裡。
模型居然真的亮了起來。
系統看著這一幕，鬆了口氣的同時也不免驕傲。
看起來它設計改造的方案確實是可行的。
宿主不用擔心自己開不上最好最炫酷的機甲啦！
“臥槽！？”
看到這一幕的同學們一個個都不淡定了。
“我不是在做夢吧？”
“先別急，現在還只是能量接通的狀態。”
“它都能接通了，後面想要動起來會很難嗎？”
“可是它應該沒有自主程式吧？謝風南要怎麼讓它動起來呢？”
：()不想取招笑書名了
