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關鍵是市裡帶隊的老師竟然認識莫天,他感覺腦子一團漿糊,莫天怎麼能給一個小學的比賽伴奏?走穴掙外快了嗎?下限是不是低了點。
“八號,甜水縣苦藤村小學準備,三號室。”外場的老師拿著喇叭喊道。
莫天幾個人先是進去,搞的三個評委老師一臉的懵逼,等穿著統一服裝的十個學生在中間排好後,他們才回過神來。
“你們這是?”中間的一個戴眼鏡的評委老師說,牌子寫的何永國。
“老師好,我們是苦藤村小學合唱組,今天演唱的歌曲是‘少年龍國說’,我們可以開始了嗎?”,卓懷山是領唱,報幕時還有點緊張。
“行,行吧。這歌是你們原創歌曲嗎?”何老師琢磨不定的看著這一幫人,也不知道唱什麼歌曲。
“是的,是我們安老師寫的歌曲。”卓懷山說道。
“那你們開始吧。”何老師也沒有抱什麼希望,就是覺得有點浪費錢,這大老遠的從山裡跑來,要是不行,可就笑話了。
“少年智則國智
少年富則國富
少年強則國強
少年自由則國自由
少年智則國智
少年富則國富
少年強則國強
少年自由則國自由”
當學生們將開篇給唱說出來後,三個老師都站起來了,別說其它的,就是開始幾句詞就不得了。
“紅日初升其道大光
河出伏流一瀉汪洋
潛龍騰淵鱗爪飛揚
乳虎嘯谷百獸震惶
少年自有少年狂....”
卓懷山雖然是領唱,但是基本上是合唱,安牧然這條老狗是奔著第一名去的,怎麼不抄點牛逼的歌來,什麼開局就是王炸,他就是降維打擊。
一首唱完,現場伴奏,聲音高亢,歌詞裡那種奮發向上的精神猶如火車開過的帶起的風,讓幾個老師都站立不穩,愣了好長時間後,何老師拍了一下桌子,大喊一聲“好”。
然後三個人使勁的鼓掌。
“何老師,市實驗中學那怎麼辦?”邊上一個女老師低低的問中間的何老師。
“他們愛幹啥就幹啥去。”何老師摘下眼鏡,有點激動。
“請問你們哪位是寫歌的老師?”何老師以為後面樂隊的有個是他們的老師。
“我們安老師受傷了,這次沒有來。”卓懷山撓了撓頭說道。
“哦,那是可惜了,這歌寫的好,水平很高,你們先出去等下,等會結果出來後,還要跟前三名比賽一下。”何老師說道,這話意思就是他們肯定是前三名裡的了。
眾人出來後,還以為比完了就走,沒想到還要等結果。
“你們肯定過了吧?”寧菡問樂飛藍。
“嗯,等會還要比一場。”樂飛藍看著面前猶如蘭花般的女生,心裡不知道有種說不出的感覺,“氣質,對,就是氣質。”樂飛藍感覺寧菡的氣質的比姬雪還要好,她是一種渾然天成的氣質,而姬雪,好像是後面培養出來的感覺。
不過也很快,接下來的比賽,三號室已經如同嚼蠟,何老師一直在回味之前‘少年龍國說。’這就是到省裡也是很有希望第一的啊。
到了中午十一點,結果出來了,前三名分別為紅巖州市實驗中學初中部,紅巖州十二中,甜水縣苦藤村小學,分別為前三名。
外面老師公佈成績後,這個苦藤村小學怎麼的看起來都是格格不入,尤其是名字,一聽就是一個窮鄉僻壤的地方,但是別人好奇打聽到他們後,看起來這個小學應該條件很好,校服很有精神啊。
尤其還帶著一個樂隊,這特麼什麼操作?
本著比賽公平的原則,前三名要決出排名,所以這次直接在大廳裡演出,以示公平。
市裡兩所小學都是組合形式出現,歌唱質量很高,唱的是龍國耳熟能詳的歌曲,但是實力吊打下面縣裡的學校。
“最後,由甜水縣苦藤村小學給大家帶來‘少年龍國說’,請開始你們的表演。”主持人也是好奇的看著進場的人,整個大廳裡都是好奇的看著他們從來沒聽過的這個小學。
畢竟是市裡的重要比賽專案,電視臺也派了採訪組過來,還有不少人開始拿起手機拍影片。
這次表演的比之前更加的精彩,畢竟適應了後,大家都很興奮,卓懷山的嗓子不像是個五年級的學生一樣,唱的很有激情。
場下的人都呆了,新歌,樂隊,尤其是