第16章 籃球之神（一） (第1/2頁)
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“時空瞬移”說起來很複雜，好漫長。
其實，很簡單，就是一瞬間。
假設，我想瞬移進銀行的金庫。
我只要把時間倒回進銀行倉庫還沒有修建之前，我只要站在倉庫所在位置，然後我再把時間拉回到現在，我就進了倉庫。
這只是三維空間的空間瞬移。更高緯度，更復雜。
2022年的物理學家，還是沒有解決時光逆流問題。
如果我提前努力，尋找時光逆流辦法，我就有可能發現身上的秘密，在未來和現在來回穿梭。
回到了現實，還是要把最基礎物理原理搞清楚。
有些事就是這麼扯蛋，有些課程一看就懂，例如數學，有些課程就是不明白講了個什麼，例如物理。
我這人就是這麼較真，本來透過刷題，我的物理成績也能提高，但是我就想弄明白某些原理。
不然就應了那句話，科學的最高境界是玄學。
我聽我兒子前世說過，物理要多做實驗。可能我的邏輯思維能力有餘，空間想象力不足，只能透過實驗來彌補這一缺陷。
我打算有空了，多去實驗轉轉。
我拿起課本，伸了一下懶腰，準備去上個廁所。
忽然，有人在大聲叫我。
“奕帆，奕帆你跑哪裡去了。”
我轉過頭髮現是班裡的體育委員，王二剛，
“我們班都輸了兩場了，你跑哪裡去了”王二剛有點意難平的說道。
我這才想起，剛才老師說要比賽。
王二剛一邊硬拉著我，一邊給我說情況。我這才知道，班裡已經連輸兩場了。
這也很正常，人家一班同學學習好，愛學習的人，基本都喜歡鑽研技巧，掌握規律。
另外了一班有許多官商子弟，人家家裡有錢，吃的好，長的人高馬大。
籃球本來就是一項“巨人遊戲”，你不輸，誰輸？
我不情不願，被王二剛硬拉著來到人群。
我一看沒希望了，對方都進了兩個球。
二剛趕緊讓我換下一個同學。
我上了場，我方球員給我發了一個球，我還沒適應呢，差點被對方搶斷。
我穩了穩神，單手抓球，弓背，另一隻在空中揮了揮，示意大家拉開我要單打。
光這單手抓球，就引來一陣呼聲。
我右手運球，把人朝右邊帶了過去，左邊騰出空間。我一個“crossover”晃過對方，準備三步上籃時。
哨聲響起，“走步，走步。”體育老師說道。
人群中傳來一陣唏噓聲，“剛才單手抓球，還以為很厲害，原來是裝的。”
讓我驚奇的是說這話不是一班同學，竟然是我們班的小太妹吳思齊。
都無語了，我在哪裡得罪這貨。
我這才想起，艾弗森是九六年出道的，“crossover\"傳到中國來都是幾年以後的事了。
大家說我走步，也很正常，畢竟他們都沒見過這樣招數。
強者從不抱怨環境，你和一群從沒見過世面的人辯解，沒有任何作用。
我深刻的明白誰控制了籃板，誰就能夠改變輸贏走向。
我迅速的做出反應，來到禁區，我要搶下這個籃板。
我不出禁區，在禁區來回移動，時刻關注球的軌跡移動。
當對方出手時，我迅速搶佔對面空間。
因為對方明顯出手很用力，這個球如果不進的話，會彈到斜對面。
因為我提前站好了位，球穩穩的被我抓到。
我急忙把球運到三分線外，
屈髖，伸膝，蹬地，將身體力量傳遞到上肢，一氣呵成，球穩穩落在籃筐。
場邊發出了雷鳴般的掌聲。
大道至簡，越簡單的動作越實用，
隊友給我發了一個邊線球，我起手又是一個三分投進。
我每次高高躍起如攜萬鈞之勢而來，
球出手時卻又如指拈花般輕巧，
這就是多少人夢寐以求的“手感”。有些人一輩子都領悟不到。
動作看起來剛猛迅捷，卻一點兒也不僵硬死板，如蛟龍出海，
力量傳到指尖，指尖如絲綢般輕柔，像鋼琴的演奏一樣靈活。
我站在同樣的位置，用同樣方式投進去了四個，
打的對手都崩潰了，他
