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老郎中,用金瘡藥給他的傷口一敷,立刻就止血不疼了。

還有莫那的小兒子生病了、村中需要一輛大車了、寶南種茶樹需要人力了、寶南對石頭的需求又增加了。

正是這點點滴滴,造成了莫那的村子和寶南的交流,直線的攀升。

雙方的生活習慣,也在迅速的融合。

就連那群單身漢,都對莫那村中的待嫁少女,產生了非分之想。

這一切的一切都證明,雙方需要的只是時間。

慢慢的莫那村子的情況,就會傳遍整個寶島的南部,當然也就不存在需要訴諸武力的情況出現。

所以陳興顯成立的陸軍部隊,更多的還是防備海盜的侵襲,守衛自己的家園。

這日後來的陳阿三和孫和韻也都一起來彙報了情況,他們所缺的無非就是訓練,和更加專業的海員、炮手。

那這一點陳興顯則是早有規劃,這城中的學堂,此時也是人才濟濟了。

由於寶島的主要方向是面向海洋,因此這第一所學校,就被命名為寶島水師第一學校。

學校的校長自然是陳興顯了,這學員的第一堂課,也都得由他這個校長來親自上。

學員們的結業證書上,也得有他陳興顯的親筆簽名方可。

這學校的家底,就是當初在黑珍珠號上創辦的那個學堂。

老羅在此任職翻譯科的教師,其他的炮科,航海科,後勤科等等也都抽調了專門的人員任職。

至於那個島上唯一的風水先生,則被安排當了副校長。

這個風水先生名叫李翰採,陳興顯在籌建學校的時候,和他有過一次深聊。

原因無他,就是這島上識字的人太少了。

你別看今天這一個個的前來彙報,都寫了厚厚的一摞計劃書。

可仔細一看上面的筆跡,大部分都是出自老二之手。

想來都是他們口述,老二代筆的。

所以今日除了忙著出鹽的王信瑞,就剩老二陳興祖的計劃沒有送來。

他這是都可著兄弟們先了。

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