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第59章 良好的學術氛圍 (第2/2頁)

的。”立冬隨後說道。

大先生離開之後，立冬便領著趙長安開始在書屋四處閒逛，不得不說，這東南書屋學習的風氣確實好，這一點學宮是無論如何也比不上的。

在書屋，時常可以看到有學子手捧書本，在樹蔭下搖頭晃腦的讀書，還有幾個學子正在面紅耳赤的討論學術問題，誰也不服誰，更有一些學子在教室中擺弄著一些東西，似乎在進行什麼研究。

學宮中的學生，因為他們都已經高中，所以他們學習的興趣不大，更多的是聚在一起討論該如何為官。

趙長安和立冬就在東南書屋走著，來到一間正在上課的教室門口，在門口聽了一會，覺得沒意思便走開了。

都是一些之乎者也的，一點用處都沒有，怪不得前朝能滅亡，這樣教出來的官員，如何能治理好地方，如何能管好一個國家。

大秦也是吸取了前朝滅亡的教訓，所以才特意設立了學宮，凡是需要當官的人，必須現在學宮深造一段時間再說。

隨後趙長安往前走了一段距離，便看到幾個學生正在討論著什麼，吵得不可開交。

“走，咱們過去看看。”趙長安笑眯眯的朝著那幾個學生走去。

走近了，趙長安才聽到那些學生正在討論的問題，他們正在討論地是圓的還是方的。

聽到這個問題後，趙長安瞬間便失去了興趣，以趙長安九年義務教育的水平，這個問題，他是不屑於回答的。

但來都來了，趙長安忍不住對著那幾個學生說道：“這個問題對於你們來說，太過玄奧，本先生這裡有一個比較簡單的問題，等你們想清楚了這個問題，再去討論地是圓的還是方的吧。”

“還請趙先生賜教。”學子們紛紛執弟子禮，對著趙長安說道。

“本先生的問題是先有雞呢還是先有蛋，你們好好想一想吧。”說完之後，趙長安便拉著立冬離開了。