漢末群雄：太史慈參上！

第7章 結業 (第2/2頁)

傳佈知識、以應實際需要的意思。漢代教學童識字的書，如《倉頡篇》、《訓纂篇》、《凡將篇》、《滂喜篇》等都已亡佚，只有《急就篇》流傳下來。

等全部寫完，太史毅點頭說道：“大部分還不錯，不過太史亨你們幾個搗蛋鬼居然只寫出半數，太不像話了！你們看看太史慈，才來兩個月就能全部默寫出來，向人家學學，別整天光想著玩！”

太史亨等幾個小鬼低眉耷眼的應著，趁先生不注意還衝著太史慈做鬼臉，顯然沒把老師的話放在心上。先生說了兩句也不再訓斥，都是農家子，未來幾乎註定要務農的，提升階級的可能性小之又小，學太多也沒必要，只是為了儘先生的責任提一嘴罷了。

下學後，太史亨幾個小夥伴把太史慈圍住，太史亨一臉討好的說道：“慈弟，你看，我這次已經能答對半數了，他們也有長進，你就教我們抓魚好不好？”

太史慈故作為難的說道：“可之前說好的是答對七成，你們才答對五成……”

太史亨抓住太史慈的手請求道：“好弟弟，就帶我們去吧，捕魚簍都編好久了，可你不帶我們去父母也不讓我們自己去，就當可憐可憐我們，捕魚簍都快長毛了。”

“是呀是呀，就帶我們去嘛。”其他人也紛紛七嘴八舌的說道。

“嗯～那好吧。”太史慈故作為難的同意了，吩咐道：“現在各回各家取魚簍，魚餌也帶上，或者現抓也行，我們在村東頭村口集合，人都到齊再一起去。”

“萬歲！”孩子們高興的應了，紛紛往家跑，不一會就沒了影子。