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個三進院子拼成的建築,互相連通,一邊是醫館一邊是醫學院。醫館前面是門診部後面是住院部,最後面是藥局。醫學院則是前面是教室後面是宿舍,最後是倉庫等等。房子都是上下兩層,雖不美觀但功能都齊全。裝下三五百人不在話下。

華佗有些激動的說道:“謝大人守諾,已經想的很全面了,比我預計的要好。”

太史慈笑道:“在下言出必行,華神醫放心好了。只是還有件事需華神醫幫忙。”

華佗抱拳道:“主公請說。”

太史慈說道:“南陽有一猛將名黃忠字漢升,其勇不下於呂布,其子自幼體弱多病,請華神醫去一趟招攬這位。而且南陽還有一位神醫名張機字仲景,也請華神醫將其一併帶來,醫學院需要更多的醫者,我命元紹率兵一路保護神醫安全,等回來之時房子差不多就建完了。”

華佗抱拳道:“張仲景吾神交已久,定不辱使命。”

太史慈又看向裴元紹,裴元紹同樣抱拳道:“主公放心。”

太史慈點點頭算是結束這次會話,別問太史慈為啥只去招攬黃忠,因為太史慈只是個歷史愛好者,根本想不起來這個時候除了黃忠還能招攬誰。

等二人離去,太史慈拿出一摞圖紙,展開說道:“寧兒,之前有些你已經看過,這些將來都會是我太史家的立身之本,一定要記牢,也一定儘量保密,這些都由你帶著百工負責研發。”接著詳細的介紹著紙上的東西,和各種要點,完全不避諱旁邊站著的蔡琰。蔡琰尷尬無比,呆在這也不是,走也不是,一下子進退兩難,本不想聽,可還是忍不住聽了起來。

那些圖紙包羅永珍,有滑輪組可提起重物,有閹割公豬之術,建造跨海大船、三輪車、四輪車、望遠鏡、水泥等等等等,都是聞所未聞的東西,聽的蔡琰目眩神迷只覺得神奇無比,看向太史慈的目光不自覺的帶上了崇拜和傾慕,而者都被張寧不經意間看在了眼裡。

講完了發明,太史慈拿出一套標點符號交給蔡琰道:“這是我設計的一套符號用來斷句,可為經典註解時使用,現古人所言晦澀難懂,蓋因無法斷句,導致先賢思想無法清楚,很多人拿當作雅事,可大多數人都只求能正確理解古人意思便可,汝拿去試試,若是可行便推廣開來。”接著鄭重的說道:“教育乃立國之本不可輕忽,而且現在的啟蒙圖書我很不滿意,未來還要新編幾份教材,汝的任務很重。”

蔡琰只覺身上的擔子沉甸甸的,看了看標點符號果然很實用,便問道:“主公,吾可以將此符號抄錄一份給阿父嗎?”

太史慈笑道:“可以,汝阿父若有暫無出路的學生也可來我東萊教書,未來我們還要建立大學和軍校,需要無數人才。”

蔡琰抱拳道:“謝主公。”

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