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五一假期過後必須睡午覺，有孩子大概從小就擁有了某種大人身上的狂暴，以至於在給同齡學生的成長生涯中完成了難以撫平的傷痕。
然而這種脾性，又何嘗不是大人言傳身教呢？缺乏抵抗力的孩子，不想學會都很難。此篇幅中，囿於規定，盡數已略。然而，對於筆者自身的不肖，我真不希望略，我最不能寬宥的是我自己。
一幕幕，當真扎心！
他的脾氣不知道是怎麼回事？一天不如一天……
這裡很久的往事，用心回憶起來，都歷歷在目。既慚愧，又傷感，讓人懷念，感慨萬千！一去不復返的東西隨著歲月的流逝越來越遠。
週五下午，放學了，看外面的太陽紅紅的，像是歡迎我們早早的放學，然後高高興興的過好童年。我們知道，又可以兩天不用上學了。真希望兩天能過一輩子。我們背起書包，邁出座位。我和xx雙手搭在一起，很是高興！不想我堂姐從外面衝進來，跑進來對著xx罵道：“你欺負我弟兒是唄？”
他們兩個動起手來，我堂姐不是xx的對手，被他掀翻在地上。堂姐不服，躺在地上哭泣著。我看了看她，儘管她流著眼淚，我卻沒有搭理她，或者安慰她扶她起來。我沒有任何動作。相反，為了不影響我和同學的關係，我把手搭在xx的背上，若無其事的說道：“我們走。”
自那以後，堂姐好長時間看見我，都不理我，嘟著嘴不高興。
有一回，xx和xx他們幾個被叫過去給幼兒班的新老師幫幫忙。到了放學時候，出教室，新老師想必作為獎勵給他們每人借了一本書。而我剛好路過，新老師也給我借了一本書。這是一本抗日小說，我大喜！之前下午，我看見新老師叫學生給幫忙抬東西，我見勢頭不對，趕緊躲了。
回到家裡，作業也不做，拿起這本書就開始看，沒停。我現在還記得抗日民兵……別被日本鬼子發現，情節看起來很是扣人心絃。
第二天，還沒到中午，書本就被老師收回，儲存在藏書室了。
在二年級教室和三年級教室中間有一間房，原本是會議室，後來搬進了很多書，所以成了藏書室。這間房裡有我夢寐以求的東西，可我感覺我離願望好遠！
最終迎來了期末考試。
（此處有事隱）
教室裡面安靜，試卷發下來，監考老師給我們分發試卷。我想，這一考之後，就從這裡離開了，去柏枝讀完小學。
這一年，我們偉大的祖國發生了兩件大事。一件事是三峽大壩，一件事是香港迴歸。我記不清具體的時間，我想我也沒必要去百度，因為《回憶錄》體現的就是我本人的水平，需要語言和情感上的真實。
我記得外面出著大太陽，打著赤腳走路，說明臨近放暑假或者已經放了暑假了。白天，一般是收不到臺的，除非過年一陣子。但是這段時間，白天可以收到電視。開啟電視機，三峽大壩做壩的工程正在直播，看得見推土機和江邊成群的記者。
而雖在遠處的村裡，路人過去都在討論這件事。父親回來歡喜的說道：“三峽大壩快完工了，估計以後不怎麼停電了，電視裡面都看得到。”
看來是件可喜可賀的事情了。過路的婦人都在談論，人人都洋溢著喜悅的心情！以後，就很少停電了。往後到了初中，基本上就不停電了。要知道，在這之前，經常停電。點不起蠟燭，只好用煤油燈。我家裡有好幾盞煤油燈，有玻璃的，有一盞是塑膠的。
香港迴歸這樣的喜事，村民們就差沒放鞭炮了！我那時候不懂事，不知道還有塊香港的地方被外國人佔著，只知道大人們歡喜著。值得慶賀的事情在中國總會一件件發生的。這些日子，過路的婦人往我家門前過，她們多半會停下，和我奶奶歡喜的說道：“遊嬸孃，香港迴歸啦！”
“哎嘢，到什麼樣子了？”奶奶張嘴等待對方回答。
“快了！如今中國的軍隊已經去的路上啦！”路過的婦人回答道。
“哦，那就好喔！”我奶奶也歡喜的說道。
奶奶難道知道香港在哪兒？她知道中國地圖？我猜她不知道，我判斷那些路過的婦人也未必知道。可人們心裡，她們的神情上，總是洋溢著笑容！
人們歡喜一件事情——中國收回香港啦！
我童年的心情充滿苦悶，不過看著大人們這麼高興，我也高興。大人們的心情，能影響孩子的心情。
電視裡全日都在直播這兩件事。我看到騎著摩托車的中國警察，覺得他們很威武！中國的百姓有一
