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王老師走了兩三個星期，教室裡已經沒有老師帶我們了。只是進老師偶爾進來看下，我們是多麼的自覺！我們全體學生只要相信我們自覺，她就會回來的。
這時候有沒有老師進來監督都一樣，實踐證明了學生是可以不需要老師監督的。但這種極好的情況鮮有發生。每節課我們都在認認真真的自習做作業，沒有打鬧，沒有嘻哈，有的抬起頭來，看看講臺上，彷彿期盼著她回來，有的看看窗外，那種期盼的眼神我至今回憶起來好感動！
我們終於還是沒能等到王老師回來。期末考試了，但願三年級她能來，我心想。
考試過後，就是暑假。
暑假裡，我吃到了一隻螃蟹，那是我在爺爺耕的水稻田裡發現的。我覺得每到夏天，總有一隻螃蟹應該被我燒來吃掉。我會記住是什麼時候，吃了一隻還是兩隻。我不玩水，不是大人需要或者放牛，我壓根就不出門，呆呆的看著火辣辣的外面。我在夏天想冬天，又在冬天想夏天。苦悶的心情思索著為什麼？但是思索需要材料的，所以一處草叢都能給我帶來靈感。
我看見妹妹就感覺放鬆，沒有恐懼感。奶奶一直支配她的童年，供她吩咐和驅使。
只有等到妹妹消停些了，可這丫頭不一定會來房裡。妹妹不知道該藏在哪兒？灶房屋裡有奶奶，爸爸房裡有哥哥，么叔房裡有么叔，個個都要欺負她。她能怎麼辦？我忍不住了，索性去找她。她應該是有意的避開我，等我去么叔房裡，她又拿著掃把在屋簷下掃地；等我繞道堂屋到屋簷下，好奇怪，她又到了么叔房裡；等我再偷偷去么叔房裡，她就到了灶房屋裡。
因為我要在背後偷襲她。等我偷偷躡手躡腳走到屋簷下，她又到了么叔房裡。我從後面跟上，她一隻眼睛像是《人與自然》裡面的鹿瞥見了我，拿著掃把去了灶房屋裡。灶房屋裡有奶奶關鍵是。
我在後面嘿嘿的笑著！怕被奶奶聽見，灶房屋裡還是遇見了奶奶，奶奶衝我罵道：“咧只他老傢伙就把她有整！跟斗我搞事！”
我一聽說“要搞事”，就趕緊逃回了自家房裡，不出來了。
我家的古牛除了爺爺使用，還有打米廠的xx，賴子伯伯也借用。有一回早上放牛，準備回家，xx來到田埂上給了我兩個梨子，我放開牛繩給他拉走了。爺爺很心疼牛，認為牛也太累了。所以賴子伯伯來拉牛，他和奶奶會說話，我問過奶奶：“為什麼賴子伯伯來拉牛爺爺會說話？”
奶奶小聲回答：“人家來拉牛給了錢的，他就沒給錢，又沒看過牛。”
弟兒很自由，基本上是不看牛的，他家也沒餵牛。按情理，堂姐的父親一人帶兩個孩子，多半時間在玉子板廠裡打短工，以供養堂弟的吃穿用度和學費。所以就沒有父親那樣的瀟灑與體面！爺爺怎好為了幾畝田要他牛錢？我幾乎是沒有看見父親扛過犁。
暑假，放牛這活兒我少不了。放那牛真不輕鬆！牛在小的時候我們放它，它那時候牛角還小，所以也可愛。誰知道長大了就大不同了！
還記得在後面空地上，我和妹妹還有慧兒一塊玩，那牛安安靜靜的吃草，只是移動到我們身邊的時候，那牛頭才衝過來。我們趕緊跑開，像是它逗我們玩！空地草坪看上去也像是草原一般。
可後來，牛大些了，就不那麼可愛了。這頭公牛開始出去，它不吃草，又蹦又跳，十分歡快像只青蛙！應該是一身牛力氣沒處宣洩，它一路奔到後面臺溝裡，喜歡用牛頭與地面搏鬥。要是看見其他的牛，哪怕很遠，都會引起它的高度重視。所以直到天快黑了，它也沒吃飽。沒吃飽，我就會捱罵。可天快黑了，根本拉它不動，它又十分認真吃草！這時候，它的牛嘴恨不得扎到土壤裡，把矮草連根抹了。它的嘴就像“袋鄒”用的那把剃頭的玩意兒，把路邊地面上的草剃過去一樣的。看著它肥厚的嘴巴貼著地面抹動，又覺得它又很可愛。
它愛吃巴茅葉兒，那種能劃破手指的像把劍的綠葉兒，是它的最愛。
這時候它把頭抬起吃巴茅葉兒，那雄壯的脖子顯得它很偉岸，大大的牛眼睛透漏著對生活的熱愛！
在後面的空地上，有一種矮草，葉子很小，但是根莖像藤一樣挨著地面延伸一段距離。把這種草扯起來，多扯些，攢成一把，用來逗牛，牛嘴巴就會親過來，它就會跟你走。小時候在空地上放牛以此取樂，牛大了之後，用這種方法就得小心些，畢竟牛衝過來可不是玩的。
天快黑了，牛鼻子硬是拉都拉不動！可我餓了。
牛肚子還是沒吃飽，回到家，奶奶一看，說
