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,真正近距離的接觸,才更能看出一個人的個性,而且這也是讓學生們之間互相瞭解的一個很好的途徑。
“順帶,我希望各位只介紹你們關於自己個人的事情,‘具體’來自哪裡,不需要說出來,懂我的意思吧?
不同人有不同理念,我的觀點是:這裡是翡翠星,進到這裡,就是翡翠星的學生,除此之外,沒有區別,這個想法確實很理想,也有點不大現實,不過對於我個人,願意儘量去遵循和維護它。”
希蘭很輕鬆地明白了這番話的意思,之前他不著痕跡地觀察了教室裡的其他人,這裡面有相當一部分人背景深厚,這點從他們的姿態可以看得出。
不同於常人的自信神色、恰到好處的得體打扮,以及胸前佩戴的、彰顯自己身份來歷的徽章,更重要的是他們和另外一部分人之間隱隱的隔閡感。
那種因為不同成長環境所造成的差距感,即使再怎麼友善,也無法完全消除。
稍微敏感一些的人,都能感覺到其中的不同。
也正是因此,教室裡隱隱分成了三部分,一部分是來自平民階級的學生,互相抱團,另一部分是出身背景不凡的學生,聚在一塊但彼此之間又有距離。
最後一部分則比較特殊,是像希蘭這樣看上去有些孤僻,獨自坐在不起眼位置的,這部分人當然是最少的。
粗略掃視的幾眼間,希蘭也發現了自己三個舍友,不出意料,奧斯蒙坐在平民聚集的那一塊,因為這個大塊頭自我介紹時說過他的家鄉在某個不起眼的邊陲之地,是一處小村莊。
而瑞德就坐在另外一邊,這傢伙坐到了幾個女孩旁邊,跟她們一副相談甚歡的樣子。
比較讓希蘭拿不定主意的是傑斯這小子,他是少有的跟哪一邊都沒有隔閡的學生,而且坐在幾乎最中央,恰巧位於兩撥人的中間,和哪邊的人似乎都能聊起來。