第136章 妙手偶得之，佳作本天成 (第1/2頁)
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藝術展廳很大，中間放了一架古紡織機。
架起的長竹竿上飄掛著飛舞的長布，四周展品牆上有一些扎染和紡織的藝術作品。
好奇的學生們圍著巨型紡織機拍照打卡。
紡織工藝有著悠久的歷史，從原始社會至今，一直在不斷地發展完善。
周易他們上完扎染體驗課後，又在隔壁體驗了一下紡織技術。
用的紡織機很小，只有書本大小，功能很簡單。
眼下看到這個巨型紡織機，立牌上介紹著各項功能，才真正感受到古人的智慧。
花了將近半個小時才逛了一圈，有點疲憊的到飲水區接了杯水。
上午騎了十幾公里，中午只在車上睡了一小會兒。
一大下午過去，眼睛有點酸酸的，緩步走到休息區的沙發坐下。
馬聞聞和張長青倆人又湊在一起嘀嘀咕咕。
周易頭靠著沙發靠背，微仰著頭眯著眼，舒緩著疲勞。
“臥槽，又輸了，長青你行不行啊，一把輸光啦！”馬聞聞接過手機。
張長青生無可戀的癱在周易身邊。
“老周，十分鐘輸了二百多萬，我想點根菸，感覺天要塌了。”
“染上賭癮的我，對不起父母的養育之恩，也對不起學校從小對我的教育，我有罪！”
張長青痛定思痛，招手說道：“老馬，手機給我，為了改過自新。”
“我要解除安裝歡樂鬥地主！！！”
周易扶額搖了搖頭，身子往旁邊靠了靠。
尼瑪的。
不僅他們寢室的幾個是樂子人，待一起久了把張長青也給傳染了。
不對，這是解放天性了。
“老周，你也要離開我了嗎？”張長青演上癮了，面帶不捨的招手。
周易無語的嘆了一口氣，想歇會兒都是奢望。
“悲傷，難過，流淚......，不要走好嗎？”
張長青悲痛。
“不要走好嗎？跑起來！”
張長青雙手握拳。
“出自我高中體育老師的至理名言，怎麼樣，老周，我演的像不像？”
周易伸了個大拇哥，反手給了個誇誇。
“真棒！”
喵的，人有悲歡離合，牛馬點綴生活......
展廳休息區嗡嗡嗡的吵鬧聲不斷，學生們陸陸續續的匯合。
周易看了看時間，已經快五點鐘了。
探著頭望了一圈，也沒看到周芯瑤她們的身影，應該是還在逛展。
等了一會兒，孫老師領著三個跟班老師走到展廳。
孫老師拍了拍手，招呼了一下學生們。
清了清嗓子，微笑說道：“同學們，今天的體驗課怎麼樣？大家有沒有收穫啊？”
四下學生有點疲憊，場子有點冷清。
作為不讓話題落地的馬聞聞，扯著嗓子喊道：“有，收穫滿滿！”
數十雙眼睛望了過來。
豎子好膽，給你點贊！
孫老師笑著點點頭，“好，那你來說說都有什麼收穫呀。”
“啊？”馬聞聞懵逼。
我就是個小配角，一句話給我幹成主角了？
“咳咳，首先很感謝學校能提供這個機會，讓我們體驗傳統工藝，在這次體驗中劉老師為我們...巴拉...，其次...巴拉巴拉......”
“好好好，這位同學住嘴吧。”孫老師笑臉微僵。
讓你談談收穫，不是讓你官方發言，你擱這擱這呢......
“這次的體驗課的完成作品，說實話我挺滿意的。”
“有一些同學的作品還是非常不錯的，能看的出來大家都很認真對待。”
孫老師非常官方的笑著和劉歡歡老師對視一眼。
又說道：“咱們三個班呢，都是由別班同學投出了前三名作品。”
“稍後把九位同學的作品夾起來，讓他們來聊一聊創作想法和設計理念。”
“之前你們跟班老師應該和你們講過。”
孫老師頓了一下，伸手指了一下幾位老師。
“由我們四位老師和劉歡歡老師作最後評判，選出最優作品。”
“最優作品有五分的課程分和五百元獎勵。”
休息區的同學們大多左耳進右耳出，想著待會吃什麼玩什麼。
一
