第33章 《葉慧美》的製作 (第3/10頁)
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首能夠喚起每個人心中那份校園裡純真暗戀情感的歌曲。
他回到工作室，拿起吉他，彈奏出一段清新的旋律，就像校園裡午後的陽光一樣溫暖而明媚。他開始構思《晴天》的歌詞，想要表達那些未曾說出口的愛意和青春的遺憾。
歌詞裡，他描述了一個男生默默地關注著一個女生，想要表白卻又缺乏勇氣。周修辰用細膩的筆觸描繪了這種青澀的愛戀，每一句歌詞都像是在訴說一個美麗的故事。
他寫下了這樣的歌詞：“故事的小黃花，從出生那年就飄著，童年的盪鞦韆，隨記憶一直晃到現在。”這些歌詞充滿了校園懷舊的風格，讓人彷彿回到了那個無憂無慮的青春時代。
在編曲上，周修辰採用了流行搖滾的風格，旋律簡單卻又不失深度，吉他的掃弦和鼓點的節奏交織在一起，營造出一種輕鬆而又略帶憂傷的氛圍。
錄製那天，周修辰的聲音清澈而富有感情，每一個音符都充滿了對青春的懷念和對愛情的渴望。他唱出了那份悵然若失的感覺，讓人不禁想起自己的校園時光和那些未曾說出口的愛戀。
蔡亦玲輕輕搖晃著手中的歌詞，嘴角掛著一抹調侃的笑意。她的目光在周修辰的臉上打轉，似乎在尋找著什麼答案。
“寫給誰的呀？”她再次問道，語氣中帶著一絲玩笑和好奇。
周修辰的臉上閃過一絲慌亂，他撓了撓頭，尷尬地笑了笑：“呃，這首歌，其實是寫給……寫給那些有校園回憶的人。”
蔡亦玲挑了挑眉，她走近周修辰，故意壓低聲音說：“週週，你這歌詞寫得這麼甜，不會是有什麼秘密吧？”
周修辰的臉瞬間紅到了耳根，他急忙擺手：“沒，沒有，這只是創作，創作而已。”
蔡亦玲看著他這副模樣，忍不住笑了出來。她知道周修辰在校園階段是個標準的好學生，從沒早戀過。她決定逗逗他，於是突然湊近，在他的嘴唇上輕輕一吻。
“啵”的一聲輕響，周修辰整個人都僵住了。他的眼睛瞪得大大的，臉上的紅暈迅速蔓延到了耳朵尖。
“蔡蔡，你……你這是幹嘛？”他結結巴巴地說，心跳得像是要跳出來一樣。
蔡亦玲退後一步，臉上掛著得意的笑容：“我只是想讓你知道，你的歌詞寫得很有感覺，讓我想起了我們第一次接吻的那個雨天。”
周修辰的臉更紅了，他低下頭，小聲嘀咕：“那，那都是過去的事了。”
蔡亦玲笑著搖了搖頭，她走到周修辰身邊，輕輕地摟住他的胳膊：“週週，你還是那麼容易害羞。不過，我就是喜歡這樣的你。”
周修辰抬起頭，看著蔡亦玲的眼睛，心中的慌亂漸漸平息。他輕聲說：“蔡蔡，其實這首歌，也是寫給我們的。每一個字，都是我想對你說的話。”
蔡亦玲的眼中閃過一絲感動，她緊緊地握住了周修辰的手：“我知道，週週。我們的故事，比任何歌詞都要美好。”
周修辰和方聞衫坐在桌球室的角落裡，球杆斜靠在牆上，兩人手裡拿著乒乓球拍，額頭上還掛著運動後的汗水。他們剛剛結束了一場激烈的乒乓球對決，現在正享受著賽後的放鬆時刻。
方聞衫拿起球拍，隨意地在空中揮了幾下，突然間，一個靈感在他腦海中閃現。他轉向周修辰，眼裡閃爍著興奮的光芒：“週週，你說，如果把我們打乒乓球的感覺寫成一首歌，會不會很酷？”
周修辰笑了笑，把玩著手裡的乒乓球：“當然會，我們可以寫寫那種在賽場上的緊張感，還有贏球時的興奮。”
就這樣，《三年二班》的創作開始了。周修辰負責作曲，方聞衫負責填詞，而洪敬堯則和周修辰一起負責編曲。他們決定用乒乓球的拍打聲作為歌曲的節拍，創造出一種獨特的音樂風格。
在歌詞中，方聞衫巧妙地將學生時代的各種疑問和心聲融入其中，比如“為什麼上課時舉手很難”和“為什麼女生不喜歡太胖”。這些幽默而又貼近生活的句子，讓人忍俊不禁，同時也勾起了聽眾對學生時代的回憶。
周修辰在作曲時，特別注重旋律的流暢性和節奏的把握，他希望這首歌能夠讓人聽起來既輕鬆又充滿力量。在編曲方面，他和洪敬堯嘗試了多種樂器的搭配，最終決定以乒乓球的打擊聲作為歌曲的主旋律，這種創意讓整首歌充滿了動感和活力。
歌曲完成後，周修辰邀請了一群學生來參與mV的拍攝。在mV中，學生們在教室、操場和乒乓球室裡演繹著歌曲中的故事，他們的表情和動作都充滿了青春的活力和激情。
