[排球少年同人] 我在排球當教練

第90章 (第1/2頁)

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&esp;&esp;火燒教練則是毫不懷疑這個事實：

&esp;&esp;“一定會不適應，尤其是隊友強則強的那些選手。即使會和隊友出現一些矛盾也是正常的。”

&esp;&esp;他把目光放到人群中的及川身上。

&esp;&esp;這位二傳這次可是在合宿中出進了風頭。能夠快速融入隊伍的特點和利用好每個人的長處，這樣的“中樞”自然會受到隊伍的爭搶。

&esp;&esp;能夠把隊員的實力發揮到100是一件很恐怖的事情。但是這種二傳所在的隊伍，隊員本身的實力也往往決定了隊伍的高度。

&esp;&esp;所以，他和教練組一致很好奇，這位二傳今後會走到哪一步。

&esp;&esp;不過在這之前，火燒教練把目光移向天海，他顯然更在意另一件事

&esp;&esp;——“佐久啊，你說我明年的u15和u17邀請天海來當教練，他會同意嗎？”

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&esp;&esp;及川坐在新幹線上，閉著眼睛。

&esp;&esp;“及川，我發現”

&esp;&esp;飯綱在加訓時說的話又一次在耳畔迴響，他的思緒又回到了那天晚上。

&esp;&esp;“你在舉球的時候會很關注隊友的狀態，很厲害。但是會不會很累？”

&esp;&esp;“很累？”及川並不這麼認為。

&esp;&esp;或者說，他已經習慣了，習慣於用自己為數不多的“觀察力”優勢來對抗這些天才。

&esp;&esp;飯綱見他沒有抓住重點，便換了種方式解釋：

&esp;&esp;“就是——你在隊伍裡更加習慣於做一名“指揮家”，會關注隊友的狀態。但是在比賽時，指揮家會給隊員一些自己選擇的更大空間。”

&esp;&esp;及川並不是一個理解力很差的人。飯綱這樣提醒，他自然會思考內在的意思。

&esp;&esp;他在舉球的時候會關注到隊友的狀態，這是從小學就留下的習慣。但是跟著天海老師學習後，傳球越來越精準的及川給隊友留下的空間卻越來越少。

&esp;&esp;這和之前的影山很像。

&esp;&esp;區別就在於，他會關注隊友的狀態，同時傳球卻沒有到影山那種精準的程度罷了。

&esp;&esp;“謝了，飯綱。”及川認真道謝。

&esp;&esp;這是站在隊友位置上才能體會到的東西，所以天海和他自己都沒發現。

&esp;&esp;就像是緩慢乾涸的河床和逐漸稀少的空氣，隊友的空間會越來越小，如果到比賽的時候再發現，就已經晚了。

&esp;&esp;飯綱揮了揮手不是很在意：

&esp;&esp;“嗨，我的隊友都是很有自己想法的“天才”，所以這方面我比較關注。”

&esp;&esp;“畢竟是王者井闥山嘛。”及川點頭表示理解。

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&esp;&esp;“及川，及川？”天海的呼喚將及川從夢中拉出， “到站了，該下車了。”

&esp;&esp;“老師？啊，好的。”他想著想著竟然睡著了，果然是最近太累了嗎？

&esp;&esp;一下車，三人被宮城縣的冷空氣凍的一激靈。

&esp;&esp;“終於回來了”天海站在車站口感慨。

&esp;&esp;這幾天可真是不容易，他們三個都累壞了。但是付出和收益呈正比，也算是都迎來了一次進化。

&esp;&esp;“接下來，為了以後的春高！！努力吧！！”

&esp;&esp;天海特地用了“以後的”來鼓勵一旁的牛島。畢竟未來三年，誰也說不準會誰會贏。

&esp;&esp;“為了春高！衝！”

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&esp;&esp;青城訓練場

&esp;&esp;“天海教練回來之後，大家都鼓起幹勁了啊。”

&esp;&esp;溝口教練笑眯眯地看著場上一個個變得生龍活虎的隊員。