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這時一個玉簡飄向安生，識海中傳來一道聲音：
“你面前的是一枚星核，可以培育成超級星球！
但以你所在星球的資源，無法做到這一點，只有在浩翰的宇宙中，才能獲得足夠的資源。
掌握玉簡中的神通，然後在星核上演化出山脈，河流、湖泊，風火雷電及草木，你就可以認主第二層！”
安生聽說過星球等級分別有低階、中級、次高階、高階，沒聽說過超級。
超級之上是不是還有更高的等級，安生更不知道了。
要擁有遨遊宇宙的能力，那至少得仙帝之上啊！
重修之前作為仙王的蕭天涯，憑著陣法水平可以源源不斷獲得資源。
又有七位美貌的妻子相伴，日子過得有滋有味。
因此變得十分懶散，沒有什麼志向和追求。
如學習丹道，連三天打魚，兩天曬網都沒有做到。
飛昇之後，重修前的蕭天涯從來沒有離開過仙界，佛界、道界、妖界和魔界，只是聽說過而已。
好在無聊之餘，還是讀過不少書的，比如宇宙的起源和本質。
只是安生從來沒有去認真思考過。
啟元星是從次高階星球跌落下來的低階星球，而仙界所在的帝王星是高階星球，這點安生倒是知道，
安生用神識開啟玉簡，一道道資訊湧入識海。
這是無極心法的第二門神通，名為創造！
為什麼李衍道沒有將此神通刻在萬獸山脈的石壁上！
安生想，也許是李衍道覺得啟元星無人能掌握這門神通吧！
不管了！先學會神通再說！
創造神通和吞噬神通一樣，是無極心經自帶的神通。
要將神通的威力充分發揮出來，關鍵是要領悟其中的奧妙。
什麼是創造？
安生知道，創造是指將兩種或兩種以上的能量按一定規則聯絡起來透過分解、聚積演化成其他物質。
山脈是以土元素為主聚積而成，河流、湖泊以水元素為主體聚積而成。
風火雷電及草木也是五行元素透過某種聯絡演變而成。
當太陽光照射在星球表面時，地表溫度升高，地表的空氣受熱膨脹變輕而往上升，形成低壓，而高空則形成高壓。
相反地，由於冷空氣比較重，會向較輕的暖空氣流動，形成高壓，而高空則形成低壓。
風就是由於空氣受熱或受冷不均勻，形成了高壓與低壓差，使得空氣產生向上或向下的運動，最終形成的。
火是由可燃物、氧化劑和足夠高的溫度三要素共同作用形成的。
當可燃物達到其著火點時，與氧化劑發生強烈氧化反應，釋放出大量的能量，其中包括光和熱。
火焰是可見的部分，可以隨著粒子的振動而有不同的形狀，當溫度足夠高時能以等離子體的形式出現。
雷電產生的原因是在對流發展旺盛的積雨雲中，由於冰晶的凝附、水滴的破碎以及空氣對流產生摩擦等過程，會使雲中產生電荷。
雲中電荷的分佈較複雜，但總體而言，雲的上部以正電荷為主，下部以負電荷為主。
當電位差達到一定程度後，就會產生放電，這就是閃電。
同時，雷電產生時會爆發出大量熱量，使得周圍空氣急劇膨脹。
五行演化就是創造，啟元星的造物主就是天道。
安生心想，創造與毀滅是對立統一的關係，是不是掌握了創造規則就可以掌握毀滅規則？
既然可以在沒有山的地方創造一座山，為什麼不可以在有山的地方毀滅這座山？
安生當然知道，這與一個人的境界有關，境界低能力弱，境界高能力強。
低鏡界者只能創造一面盾，一道牆，而且堅固程度不高。
高鏡界者可以創造出一片山脈，甚至可以創造出一個世界！
同理，高鏡界的人也可山毀滅一片山脈，毀滅一個世界。
吞噬神通應該是運用了毀滅規則，如果反過來用就是創造。
安生嘆道：“看來自己以前的格局還是太小了！
只盯著自己的一畝三分地，卻忘了對天地規則的探索。”
安生的體內世界是成形的能量自動演化而構建的。
現在要以未成型的能量在一個光禿禿小星球上創造山脈、河流、湖泊，風火雷電及草木，難度是相當大的。
