第45章 震驚 (第2/4頁)
愛吃牛羊肉提示您:看後求收藏(奇妙書庫www.qmshu.tw),接著再看更方便。
獎勵已傳送到宿主空間,請查收。”
“叮,系統任務完成,宿主成功創辦報紙,傳播文化!獎勵:水泥製造方法。”
“任務完成後,獎勵將自動放入宿主空間!宿主可以選擇接受或拒絕,拒絕無懲罰。”
“接受。”秦豐毫不猶豫地選擇了接受。白來的便宜,他豈會拒絕?有了水泥製造方法,他又有更多設想可以實現。和秦政交談幾句後,秦豐回到了府邸。
十月下旬。
殿試選拔已至尾聲,經過院試、鄉試和會試的層層篩選,最後的較量在秦宮的麒麟殿展開。這是學子們展現實力的最後一搏,也是他們實現翻身的重要時刻。若能在這場考試中脫穎而出,必將名震天下,仕途坦蕩。殿試在宏偉的咸陽宮麒麟殿進行,三十位貢士早早候在殿外。
今日,秦始皇贏政與秦豐親自監考,學子們摩拳擦掌,畢竟同時見到兩位尊主的機會少之又少。且若能贏得狀元,不僅官位唾手可得,甚至可能迎娶皇親貴族的千金。這對於許多官員來說是終身難及的成就,他們的晉升速度也將遠超常人。吳晨身著浩然袍,立於隊伍前列,表情冷靜,內心平靜如水。
緊跟其後的便是會試第二名裴鴻羽。此刻,他目光如炬,緊緊鎖定吳晨,決心要在殿試中將其壓倒。“考生入場。”官員推開殿門,高聲宣告。
貢士們依次入內,按號落座。秦豐坐在贏政身旁,審視著堂中的學生,滿心滿意。他們都是秦國考生中的翹楚,智慧超群。這些學子素質出眾,若加以培養,將成為國家的棟樑。
考試內容包括策論(針對時事發表見解)、帖經(考察對經書的熟悉程度)以及詩詞創作(雜文)。這些題目看似簡單,實則考驗考生的綜合能力,從小處見大,由淺入深。
策論題目關注地方行政,涉及上下級溝通與反腐問題;帖經則是基礎填充題,主要源自儒家經典;雜文要求以“戍邊塞”為題作詩。其中,策論最具挑戰性,深度剖析秦國地方官制,是檢驗考生實力的關鍵。
相較於會試,殿試的環境更為優越,因殿內陰冷,秦豐特地命人置爐取暖。拿到試卷的瞬間,學生們全身心投入戰鬥,奮筆疾書。
除贏政和秦豐外,考官王綰等人在考場內巡查。這次考試不僅考量才華,更是心理素質的試煉。儘管會試時明德學宮等學府表現不佳,但他們從未質疑考試的公正性。雖然浩然書院成績優異,但由於出身原因,他們成為了目標。然而,秦豐公正無私的品質已深入人心,他不屑於採取不正當手段。
...
殿前賜封!
走出麒麟殿後,一名浩然書院的學生興奮地跑向吳晨:“大師兄,你這狀元寶座穩了,我看你剛才筆觸流暢,無一絲慌亂,答題肯定順風順水。唉,我可不行,皇上近在咫尺,我緊張得心慌意亂。”
吳晨淡然道:“慌什麼呢?皇上方才就是要看我們的心態,你以為治理國家這麼容易?”那人搖頭:“道理是這樣,但這種時候,心緒難控。”隨後,浩然書院的學生們聚攏討論策論。
他們都是出身貧寒,彼此關係親密。吳晨才華橫溢,卻並未自視甚高。而國子監的裴鴻羽眼神冷漠,神情嚴肅,一副目空一切的樣子,彷彿世上無人能入其法眼。他的同伴們猶如眾星捧月般簇擁著他。
一名明德學宮的學生諂媚道:“裴兄,狀元非你莫屬啊。”
“那是當然,那些窮酸書生哪見過這種場面,怕是腿都軟了,還怎麼握筆答題呢?”
“沒錯,一群不知天高地厚的東西,竟敢與我們明德學宮競爭,真是恬不知恥。”
有人憤憤不平:“若非雲中君,他們早餓死街頭,還輪得到殿試?”聽到這話,裴鴻羽目光如炬,冷聲訓斥:“在皇宮隨意妄議,你是活得不耐煩了嗎!”對方見狀,畏懼裴鴻羽的氣勢,心生懼意,低頭沉默。
殿試結束後,贏政並未離開,與王綰等人一同審閱策論。秦豐對此並無興趣,返回府邸,思索著創辦報紙之事。在這個時代,百姓飽腹都成難題,更別提文化提升。但這正是機會,幾年之內,大秦民眾有望衣食無憂。傳播文化需早做準備,知識改變命運,閱讀豐富人生。
這關乎大秦百年興衰的大計,不容有失。宏偉藍圖需在細微之處精心佈局,偉大計劃越宏偉,細節處理越重要,從點滴做起。
踏入府邸大門,秦上迎接道:“少爺,您回來了。”
秦豐點頭:“紅袖丫頭還沒回來嗎?已經兩個月了吧。”
“還沒有。