高武大秦：公子如玉，世無雙

第39章 免禮 (第2/5頁)

"片刻後，陶宜修思索後開口：

\"我們是浩然書院，都是出身貧寒之輩，探討學問是為了自強不息，為國效力。殿下之前已為吳晨出了策略，我們不妨從小處著眼，以'自強'為主題。\"接著他宣佈：\"二十一個人作答，如果文章耗時過長，每人便以詩作替代，限時一刻鐘。\"詩歌，是思想的呼吸，是燃燒的文字，最能觸動人心，展現才華。題目一出，大家立刻精神振奮，躍躍欲試。平日裡，這些學子們都酷愛作詩。

很快，有人揮毫潑墨，臉上洋溢著自信，彷彿勝券在握。他們不會因為秦豐的參與而故意放水，以此來證明自己的實力。秦豐卻不急，他是行走的詩庫，隨便吟誦都可能是絕世佳作，儘管都是他自己的創作，但這並無大礙，主要是能借此教育學生，培育大秦的未來棟樑。

\"嗯，\"說服自己後，秦豐提筆開始作詩。還有不到半刻鐘，吳晨也開始了書寫，他泰然自若的神情，表明他對自己的作品胸有成竹。陶宜修饒有興趣地看著秦豐的案頭，只希望他不要輸得太慘。

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贈予浩然書院！

一刻鐘後。

所有人都放下筆，臉上帶著從容。

陶宜修看向秦豐，輕聲詢問：\"雲中君，請先吧？\"

秦豐揮手示意：\"讓他們先，我是客人，不能喧賓奪主。\"陶宜修內心苦笑，他讓秦豐先作詩自有其道理。

學生們熱情高漲，秦豐首先賦詩能帶動氣氛，即使不如他人，也不至於顏面盡失。畢竟先入為主的印象，總是有利的。

否則如果後面有驚豔之作，他再優秀也會黯然失色。

陶宜修原以為秦豐只是參與而已，不期望他會贏，但現在他無法改變秦豐的決心，只能保持沉默。隨後，他環視學堂問道：\"是否有英勇者願意成為首位詩人？\"

\"副院長，我願第一個作詩。\"天字一科年紀最小的袁玉堂起身拱手道。陶宜修點頭同意：\"好，那你就來作第一首吧。\"

袁玉堂唸完詩後，眾人默默品味。

陶宜修聽完後給出公正的評價：\"意境尚可，但氣概不足，算是開了個好頭。\"接著，天字一科的二十名學子紛紛作詩。大師兄吳晨最後壓軸，之前的詩篇頓時黯然失色。\"不愧是大師兄，這首詩堪稱絕唱。\"

\"哎，我還以為我的詩能壓倒大師兄，沒想到竟敗得如此徹底。\"

\"別灰心，大師兄可是緊隨院長的人物，我們的些許不如，也是可以接受的。\"學子們回味著吳晨的詩，嘖嘖稱奇。他們完全忽略了秦豐的存在，沉浸在詩歌的世界中。

\"好了，肅靜。\"陶宜修拍了拍案頭：\"雲中君還沒作詩，你們怎能如此缺乏耐心？\"

聽到這話，學子們安靜下來，期待的目光轉向秦豐。

陶宜修對著秦豐笑道：\"該你了，雲中君。\"

秦豐將紙卷遞給陶宜修，說：

\"這首詩就勞煩副院長代我朗誦吧。\"

接過紙卷，陶宜修應承道：

\"好，雲中君的詩，就由老夫來朗讀。\"

\"嗯？\"陶宜修低頭閱讀，先是驚訝，接著滿臉驚歎。他的臉上莫名抽搐，眼神中閃爍著奇異的光芒，彷彿看到了什麼非凡之作。\"好詩，真是好詩。\"

第129章

秦豐抬眼望向趙高，語氣淡然：“趙大人，這麼晚找我，有何事？”趙高忙不迭地回答：“不敢，不敢，小人怎敢直呼雲中君大人的名諱。陛下讓我轉告您，明天早朝務必出席。”秦豐點頭應允：“可是有什麼大事發生嗎？”趙高連忙搖頭：“小人也不清楚，只是聽說南陽那邊似乎出了大事。”秦豐若有所思：“知道了，你下去休息吧。”

說完，他轉身離開了庭院。秦豐明白，如果不是大事，秦始皇絕不會讓趙高深夜前來通知他。“南陽”這個名字在他心中低語，然後回到屋內。始皇帝沒有急於告訴他詳情，說明這件事雖然重大，但短時間內無法解決。

然而，他已經大致猜到了一些。最近幾個月，南陽嚴重乾旱，幾乎顆粒無收，千里赤地。儘管百姓困苦，朝廷還是迅速發放了大量的救濟物資。但顯然，救災工作出現了問題，古代交通不便，偏遠之地，任何事都可能發生。

次日清晨。

天色微明，文武百官早已齊聚皇宮，可能是因為風聲走漏。王奔追上蒙毅，問道：“蒙毅，南陽究竟出了什麼事？我看