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思，我的意思是，我現在就想看看這一年級的課本內容，是不是和老師教的一樣，如果一樣的話，我覺得我也就不用上了，直接上二年級就行呢。”
我這話一出口，好傢伙，辦公室裡瞬間安靜得連根針掉地上都能聽見，所有老師都被我這話給震驚住了，彷彿都不敢相信自己的耳朵。緊接著，整個學校都出現了一個奇怪的現象，1 - 6年級的全部教室裡，老師們都讓同學們開始上自習課了，一個個老師都忍不住往辦公室這邊跑，想看看究竟是怎麼回事呢。
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石老師好半天才從震驚中緩過神來，扭頭對旁邊的王老師說：“王老師，你那兒有一年級語文和數學的試卷嗎？最好是期末考試卷那種，我想再全面測試一下這孩子的學習程度。”
王老師一聽，連忙說：“有呢，有呢。”說著就拉開抽屜，在裡面翻找起來，不一會兒，就找出兩張試卷送了過來，還一邊遞給石老師一邊說：“這是期末考試卷哦，會不會有點難度呀？”
石老師擺擺手說：“沒事，就是簡單測試一下，看看這孩子到底掌握到什麼程度了。”說完，就把試卷遞給了我，還笑著鼓勵我：“小同學，別緊張，盡力而為就行哦。”
我接過試卷，認真看了一下，心裡有了底，便又拿起筆，刷刷刷地寫了起來。周圍的老師們都圍在一起，互相傳遞著我剛做完的試卷，一邊看一邊小聲地驚歎著。石老師看著我寫好的語文試卷，更是驚訝得瞪大了眼睛，忍不住說道：“又是滿分呀！這孩子，太厲害了！”
沒一會兒，我又把數學試卷做完了，遞給了石老師。石老師看完後，遞給王老師，王老師接過來一看，驚訝得嘴巴都合不攏了，好半天才憋出一句話：“這……這也太厲害了吧！”然後趕忙把數學試卷傳遞給下一個老師，那個老師看了試卷，也是滿臉的難以置信，大聲說道：“滿分，全對呀！這簡直就是神童啊！”
這下子，辦公室裡可就像炸開了鍋一樣，老師們都在那兒議論紛紛，整個氣氛那叫一個轟動啊。
就在這時，校長聽到動靜，走進了辦公室，皺著眉頭問道：“發生什麼事了呀？怎麼都不去上課，都在辦公室裡幹什麼呢？”
石老師趕忙迎上去，激動地說：“校長，咱們學校今天招收了一個神童啊！您看看，這是他做的試卷呢。”說著，就把我做的那幾份試卷遞給了校長。
校長接過試卷，一份一份仔細地看了起來，越看越驚訝，看完後，激動地大聲問道：“是哪位同學做的呀？”
我脆生生地回答道：“是我呀，校長爺爺。”
校長順著聲音低下頭一看，見是我這麼個小不點兒，更是驚訝不已，瞪大了眼睛問道：“小同學，你今年幾歲啦？”
我挺直了小胸脯，回答道：“6歲，校長爺爺。”
校長一聽，震驚得半天都說不出一句完整的話來，嘴裡不停地念叨著：“這、這、這……”好一會兒，才慢慢平靜了一下心情，接著問道：“哪位是這個孩子的家長呀？家長在嗎？”
這時，只聽見辦公室門口傳來一個聲音，原來是老爸被擠到門口去了，聽到校長問，趕忙擠進來，說道：“我是，我是，校長您好啊。”說著，就走到校長跟前。
校長看著老爸，滿臉讚歎地說：“你可培養了一個神童啊！”
老爸心裡明白是怎麼回事，不過他心裡想著，這才哪到哪呀，他都還不知道我肚子裡到底裝了多少東西呢。但老爸還是很謙虛地跟校長寒暄了一陣，一個勁兒地說這都是孩子自己努力的結果，當家長的就是做好後勤工作啥的。
石老師這時候在旁邊說：“校長，看這孩子的成績，上一年級肯定是沒問題了，您看這手續怎麼給辦一下，還有分到哪個班合適呀？”
校長剛要說話，我又開了口：“老師，我能再看一下二年級的試卷嗎？”
石老師一聽這話，又像被施了定身咒一樣，愣了一下，趕忙說道：“小同學，你說什麼？難道你還不只會二年級的學科內容呀？”這話一出口，辦公室裡瞬間又安靜了下來，所有人的目光都投向了我，那眼神裡滿是驚訝和好奇。
校長一聽，也來了興趣，大聲問道：“誰有二年級的試卷呀？要期末考試的那種哦。”
這時，老爸趕緊走到我身後，低下頭，湊到我耳邊，壓低聲音急切地說：“兒子，收斂一點，不要太露鋒芒了呀，咱別太張揚了。”
我也小聲地回了句：“爸，我心裡有數呢，您別擔
