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著堅定。
她知道父親的擔心，但她並沒有回應父親的期望的意思。
如果仔細告訴父親自己和伊藤澤較勁只是因為他的異能的話，父親肯定會因為他的異能而去針對他，這樣的話，自己想要的競爭就難以達成了。
所以她麼你給知道父親誤會了，但她卻故意將錯就錯，讓父親誤會。
這樣的話，他一定不會輕易動他的。
坂柳收回了那些額外的思緒，將注意力重新集中在眼前的考核上。
她坐在位置上，微微皺眉，手指輕輕敲打著桌面，眼神中透著一絲思索。
她知道，增加的細則意味著遊戲的複雜度和不確定性都增加了，這需要她更加謹慎地制定策略。
她微微閉上眼睛，腦海中快速地分析著各種可能性。
她的手指敲擊桌面的動作逐漸加快，彷彿在配合著她思維的速度。
片刻後，她睜開眼睛，眼神中多了一絲堅定。為了更好地試探伊藤澤規定的細則，她必須調整分組策略。
她的目光在眾人身上掃過，微微點頭，然後平靜地說道：“這次的分組，我們稍微調整一下。”
她的聲音平靜而堅定，吸引了所有人的注意。
然後繼續說道：“老師的分組不變，還是讓除了真島老師的三個老師一組，真島老師一組。至於學生，我們分成四個組，神崎一人一組，神室和一之瀨一組，橋本、網倉、柴田三個人一組，鬼頭、安藤、司城、葛城四個人一組。”
分為一人組，兩人組，三人組和四人組，這樣的話，就能透過扣的分數最大限度地試探細則了。
