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?在我的記憶中，顧璃瑤就像一顆閃耀的星星，獨特而迷人。??
??顧璃瑤是我的同桌，也是我初中生活裡非常重要的一個朋友。她有著一頭烏黑亮麗的長髮，總是紮成一個高馬尾，隨著她的走動而歡快地跳動著。她的眼睛清澈明亮，像一泓清泉，笑起來的時候就像彎彎的月牙兒，透著一股靈動的氣息。高挺的鼻樑下，有一張總是帶著溫和笑容的嘴巴。??
??顧璃瑤是一個特別勤奮好學的人，這在很多事情上都能體現出來。最讓我印象深刻的是那次備考的經歷。當時，我們即將面臨一場非常重要的期中考試。那段時間，教室裡的氛圍緊張而壓抑，同學們都在爭分奪秒地複習。顧璃瑤更是如此。??
??每天清晨，當第一縷陽光還只是微弱地灑在校園的小徑上時，顧璃瑤就已經坐在教室裡開始早讀了。她專注地盯著書本，口中唸唸有詞，清脆的讀書聲迴盪在安靜的教室裡。只見她時而眉頭微皺，好像在思考著什麼難題；時而眼神堅定，聲音也不自覺地提高，似乎是對某個知識點有了新的理解。她周圍彷彿形成了一個無形的小世界，在這個世界裡，只有她和那些等待她去征服的知識。??
??課間休息的時候，同學們大多都在嬉笑打鬧或者放鬆聊天，而顧璃瑤卻很少參與其中。她總是靜靜地坐在座位上，翻開練習冊，開始做一道道習題。她手中的筆就像一個靈動的小精靈，在紙面上不停地跳躍著。有時候遇到難題，她會咬著筆頭，眼睛盯著題目，陷入深深的思考。這個時候，她彷彿與世隔絕，周圍的喧鬧聲都無法打擾她。一旦她想到了解題的方法，眼睛裡就會瞬間閃過一絲光亮，緊接著就奮筆疾書起來，把解題的步驟詳細地寫在本子上。??
??有一次，我看到她在鑽研一道數學難題，那是一道函式和幾何圖形相結合的複雜題目。她已經花費了很長時間，草稿紙上密密麻麻地寫滿了各種計算過程和圖形分析。我輕輕地碰了碰她，說：“顧璃瑤，休息一下吧，這題這麼難，說不定考試不會考呢。”她抬起頭，眼睛裡滿是倔強，說：“我一定要把它做出來，這是一個很典型的題目，如果我現在攻克了它，以後再遇到類似的題目我就不怕了。”說完，她又低下頭繼續思考。過了一會兒，她的臉上終於露出了勝利的笑容，她興奮地對我說：“我做出來了！原來這裡要做一條輔助線就簡單多了。”看著她那股興奮勁，我也被她的堅持和勤奮所感染。??
??最終，在期中考試中，顧璃瑤取得了非常優異的成績。但她並沒有因此而驕傲自滿，反而更加努力地學習。她這種對待學習的認真態度，就像一盞明燈，照亮了我在學習道路上前行的方向。我從她的身上學到了，只有付出足夠的努力，才能收穫成功的果實。??
??除了學習上的勤奮，顧璃瑤還是一個心地非常善良的人。有一次，我們在校園裡看到了一隻受傷的小鳥。那隻小鳥可憐兮兮地蜷縮在角落裡，翅膀上有一處明顯的傷口，還在不停地流血。周圍的同學都只是好奇地圍觀看熱鬧，有的甚至還在指指點點，卻沒有人真正去關心小鳥的狀況。顧璃瑤看到這一幕後，眼裡滿是心疼。她毫不猶豫地走上前去，小心翼翼地把小鳥捧在手裡。然後，她帶著小鳥匆匆向醫務室跑去。??
??在醫務室裡，她焦急地向校醫說明情況，請求校醫幫忙救治小鳥。校醫看著她著急的模樣，笑著說：“你這小姑娘，心地可真善良。”在等待校醫處理小鳥傷口的過程中，顧璃瑤一直守在旁邊，輕輕撫摸著小鳥的羽毛，嘴裡還不停地念叨著：“小鳥啊小鳥，你一定要好起來啊。”她的眼神中充滿了溫柔和關切，就像一個守護著自己寶貝的母親。直到校醫為小鳥包紮好傷口，確定小鳥沒有生命危險後，顧璃瑤才鬆了一口氣。她又找來了一個小盒子，鋪上柔軟的乾草，把小鳥放在裡面，帶到校園的花園裡，找了一個隱蔽而安全的地方安置好小鳥，還每天都回去看望它，給它帶些食物和水，直到小鳥的傷口完全癒合，重新飛回到藍天。??
??顧璃瑤的善良不僅僅體現在對待小動物上，在對待同學們時也是如此。如果有同學在學習上遇到困難，她總會主動伸出援手。有同學向她請教問題，她會耐心地講解，直到同學完全理解為止。她的這種善良就像一股暖流，流淌在同學們的心間，讓大家都很：()亂七八的文
