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在卡麥斯看到伊比擋在賓吉前面之後,他便停了手,詢問伊比為什麼要幫賓吉。伊比回答說經過這一段時間的相處,他已經把賓吉當作是自己的老師了,現在館長要傷害賓吉,他自然是要出手阻攔的。卡麥斯不滿地說,像賓吉這樣的人有什麼資格當別人的老師,他自己犯錯造成的損失,還要別人幫他彌補,根本就不懂得什麼是擔當。伊比僅從賓吉的口中知道了整個事件的前因,還不知道後果是什麼,所以他只能說館長和賓吉之間存在著誤會,只要解釋清楚就沒事了,完全沒必要大打出手。可惜的是,館長和賓吉都沒有聽伊比的話,倆人又擺出了嚴陣以待的架勢,要不是伊比還夾在倆人之間,他們肯定已經動手了。館長的雙手各控制著一個魔法陣,並以命令的口吻讓伊比趕緊閃開,不然的話,他就連伊比一起收拾了。就在這關鍵的時刻,館長施展的魔法陣突然消失了,隨後,館長就面色發青地倒在了地上。面對這一幕,伊比有點懵了,他以為是賓吉做了什麼,於是就回頭看了一眼身後的賓吉。此時的賓吉神色凝重,他對伊比說圖書館裡還有一個鬼魂,並提醒伊比要小心。賓吉的話讓伊比激靈了一下,伊比立刻警惕了起來,經過短暫的思考,他就明白了兩件事。第一件事就是襲擊館長的不是賓吉,而是圖書館裡的另一個鬼魂,第二件事則是伊比之前感到的那陣寒意應該就是那個鬼魂帶來的。雖然還不知道那個鬼魂是從何而來的,但就從他對卡麥斯的下手程度來看,一定是來者不善。那個鬼魂始終都沒有現身,伊比自然是找不到他的,但同為鬼魂的賓吉是可以感知到他的位置的。不管怎樣,伊比打算先去看一眼館長的情況,就在他跑向館長所在的位置時,賓吉突然飛到了伊比的身邊。隨即,伊比就感受到了一股強烈的寒氣,那是賓吉為了阻擋正要偷襲伊比的那個鬼魂,與其對抗而產生的寒氣。為了保護伊比,賓吉便與那個鬼魂纏鬥了起來,而伊比則趁機去看了一下館長的情況。館長傷得很重,已經昏了過去,他的表面沒有任何傷痕,但身體卻涼得像冰一樣。伊比沒有看見那個鬼魂是如何攻擊的院長,所以他也不知道院長究竟是傷在了什麼地方,一時也束手無策。另一邊,賓吉還在與那個鬼魂纏鬥,因為那是鬼魂之間的戰鬥,且敵方的實力不弱,所以賓吉就沒有分神讓伊比能看見自己。伊比雖然看不見他們,但從打鬥過程中與實物的碰撞情況就能知道戰鬥很激烈,只是不知道誰更強一些。伊比擔心賓吉的情況,所以很想去幫忙,可他又不能放著院長不管。情急之下,伊比只好將自己會的治癒系魔法按不同的型別分別對院長使用了一下,想試試看哪一種會有效果。前幾種治癒系魔法都沒有什麼明顯的效果,伊比難免有些焦急,好在經過他不斷地嘗試,終於有一種治癒系魔法起了作用。那是一種專門治癒靈魂的魔法,是伊比在密室的書籍裡學到的,不過他練習的時間比較短,還不能完全掌握。如果當時伊比的經驗豐富,他其實是可以推斷出館長是靈魂受到創傷的,因為襲擊館長的鬼魂能跟賓吉糾纏這麼長的時間,就說明他的實力不及館長。既然那個鬼魂在正面不是館長的對手,那偷襲就是他最佳的手段,而他身為靈魂體,直接對館長的靈魂進行攻擊自然就是最好的選擇。經過伊比的不懈努力,館長終於恢復了意識,伊比問他現在感覺如何,他卻問伊比賓吉在哪。伊比將當前的情況告訴了館長,館長聽後立即讓伊比去幫賓吉,他說要先將那個鬼魂解決掉才行。伊比思考了一下,他覺得館長說的是對的,以自己現在的水平想要治好館長是不可能的,如果賓吉那邊敗了,那他們三個人就危險了。可當伊比在觀察了戰況之後,他有些為難了,伊比沒有跟鬼魂交過手,面對看不見的敵人,他一時不知該如何下手。館長看出伊比陷入了窘境,於是他就讓伊比趕緊去一趟密室,在指定的位置找一本書。當時情況緊急,伊比也沒有多想,在聽到館長的指示後,他便照做了。在進入密室後,伊比很快就找到了館長說的那本書,因為那本書所在的位置跟館長說得分毫不差。那本書上記載的是光系和暗系的魔法,雖然伊比猜到了書中的魔法可以對付鬼魂,但他還是在離開密室後,向館長請教了一下。館長給伊比指定了兩種魔法,並告訴他利用魔法佈下陷阱就可以抓住那個鬼魂,館長說完後便因傷昏了過去。時間緊迫,伊比立即在空曠的地方利用兩種魔法陣佈下了陷阱,陷阱雖然佈置好了,但引誘那個鬼魂中招還需要伊比自己來想辦法。現在那個鬼魂的注意力應該全在賓吉的身上,所以讓賓吉將其引入陷阱是最合適的,如果要這麼做,伊比就需要讓賓吉配合自己才行。之前伊比就和賓吉探討過人鬼交流的問題,人有五感,視嗅味觸聽,鬼