第45章 山城小學另闢蹊徑請唐老闆 (第2/2頁)
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透過幾天的操作！
全校都吃過了唐老闆的火雞面。
龍華看到時機成熟了，還成立了一個山城小學火雞面群，群主是校長。
之所以沒有選用“幫”這樣的說法，是因為校長，老師都在，所以不好這麼說。
放學回家後，大家都會在群裡討論火雞面好吃的味道。
“哇塞！唐老闆的火雞面簡直太好吃啦！”
“是啊是啊，那味道真是讓人回味無窮啊！我從來沒有吃過這麼好吃的火雞面呢！”
“可不是嘛！讓你的味蕾完全沉浸其中，一口接一口根本停不下來！”
...
一時間，群裡充滿了對唐老闆火雞面的讚美之詞。
有的同學甚至開始回憶起吃火雞面時的場景和感受，彷彿那美味還縈繞在舌尖。
而那句簡單的“真好吃”，此時已經無法完全表達出，大家對於唐老闆火雞面的喜愛之情了。
龍華見時機成熟了，開始讓同學跟著自己慫恿，說找個藉口，讓唐老闆來給山城小學做下午茶或者晚餐之類的。
這樣一來，唐老闆就可以再度給他們弄吃的了。
校長有點疑惑問道：“唐老闆會來嗎？”
“唐老闆他善啊。”
“上次我們村吃席，飯鍋碰掉了，就是唐老闆接收做了全部人的麵條，那次吃得太爽了。”
“是啊，是啊，我們都在朋友圈看到了。”
“嗯嗯，校長，求你了，試試吧。”
“唐老闆做東西，做什麼都應該好吃的。”
“對啊，請唐老闆來學校做東西吃，我們也可以出班費的。”
“三年1班同意出班費。”
“五年2班同意出班費。”
“四年2班同意出班費。”
...
當一些班長和學習委員在代表班裡，說願意出班費時。
老師們都忍不住說話了：“我願意個人出200，請唐老闆來做點吃的。”
看到一個老師說話了。
其他老師也按耐不住。
“我出300。”
“體育老師大氣啊！”
“我出400吧。”
“我出200。”
...
很多老師紛紛報價格。
大家都聊幸福了。
因為這種心往一處想，勁往一處使的感覺，真的很好啊！
他們也不是差這一塊兩塊的，出一下完全沒問題啊。
而且還擔心錢太少，會不會請不動唐老闆啊。
但是既然說到唐老闆善啊。
那就試試！！！
