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眼。
“別看了，看能看會啊，教啊！”
李林扶正眼鏡，想要讓二人開始學習。
“呃……那就我先教你寫字吧。”
“哦哦，好的。”
“我們先從簡單的練起。”
5分鐘後。
“這麼簡單的東西你都寫不明白？我擱紙上撒把米小雞來了都比你寫的好看！”
董文軒掐著董書儀的脖子左右搖晃。
陳郡和李林則在一旁吃力的拉著架。
“別打了，先擱置擱置，咱們先讓董書儀教你文筆吧！”
“哦哦……”董文軒唰的一下鬆開了董書儀，卻因為慣性讓董書儀與陳郡一同飛了出去……
“想要寫好文章，就不能一個勁的使用那些華麗辭藻，還要注意自己的想法。比如，想描寫樹，就不能光描寫樹……”
5分鐘後。
“不是，姐……這個詞不是這麼用的……”
“我知道錯了還不行嗎？你兇我幹嘛啊！你說話啊！”
，！
紅溫的董文軒一把抓起董書儀的脖子，如同提起了一隻小雞仔。
……
隨著太陽落山，二人終於得到了一些進步。
“嗯……董學姐的文章終於能念通順了……”李林鑑賞著董文軒的文章，效果意外的還不錯。
“董書儀的字也沒那麼抽象了。”陳郡拿起草紙對比上午的字型，起碼是端正了不少。
“我就說有用吧！”
張知微笑道。
“有用……是挺有用，就是有點費人……”
陳郡猶豫地看向董書儀。
一天下來，董書儀的脖子都有點變色了。
“沒關係，我們還有時間，多練練就一定有進步！”
……
勞累了一天的董家姐弟選擇早點休息，為明日的訓練做準備。
陳郡二人則跟著導遊張知繼續轉悠夜晚的京都。
“哇……”
古街上，三個小孩駐足觀看一位戴著一頂奇怪款式帽子的慈祥老人，用一種極其漂亮的手法，編織成一塊塊精緻的糖畫。
“哇……”
李林蹲在小車旁，也跟著小孩一起叫起來。
小孩不解地看向蹲在旁邊的奇怪大人。
李林也看向三個可愛的孩子。
“一人一塊昂，不許打鬧。”
李林自掏腰包給三個孩子一人買了一塊，同時給自己也買了一塊。
“謝謝哥哥，你是好人！”
孩子們謝過李林，便高興的離開了。
李林感覺哪裡怪怪的，不過沒有在意。
“他們不知道陌生人的東西不能亂要嗎？”陳郡饒有興致地閱讀著一塊石碑上關於古鎮衚衕的介紹，隨口問道。
“孩子貪吃是天性，我小的時候想吃，我媽大機率會讓我滾回家寫作業……”
：()這個寢室真的合理嗎
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