得不到，不如選擇放手

第36章 沈若凝檢查同學們的假期作業 (第3/3頁)

累。”

趁著班主任顧勤老師還沒來，教室裡的同學們都忙得不可開交，紛紛抓緊最後的時間把假期作業補充完整。只見孔哲也埋著頭，手中的筆如疾風驟雨般在作業本上飛舞著。

過了一會兒，沈若凝終於稍微緩過氣來了。她伸手從課桌裡掏出一本厚厚的課外書，然後津津有味地讀了起來。不一會兒功夫，沈若凝就完全沉浸在了書中精彩的情節裡，彷彿周圍的一切都與她無關了似的。

沈若凝看的入迷，顧勤叫她，她都沒有聽到。直到孔哲用手肘提醒她，她才回過神來，不知所以的看了孔哲一眼，孔哲小聲的提醒道“老顧讓你安排檢查作業。”

沈若凝聽後，立刻站起來說道“好的，老師，我知道了。”

顧勤聽到了，笑了笑離開了教室。

顧勤離開教室後，沈若凝便走上講臺，開口說道“各位大組長現在開始檢查各自小組成員的作業情況。大組長的作業交由我檢查。作業未完成的同學，名單交給我。”

話音一落，只見各組組長迅速響應，起身檢查各成員的作業。一時間，教室裡瀰漫著緊張而有序的氛圍。

時光悄然流逝，大約過了半個小時，所有的作業終於檢查完畢。各組組長紛紛將記錄的名單拿給沈若凝。沈若凝並未將名單交給顧勤。她先是仔細地瀏覽了一遍名單，然後又逐一認真翻看起那些被記錄下來的同學的作業。

片刻之後，沈若凝用一種低沉但卻充滿威嚴的語氣對這些未完成作業的同學說道：“在下晚自習之前，將你們的作業補充完整，並再次交給我檢查，這是你們最後的機會。”她的眼神堅定，似乎一切都不容商量。

沈若凝作為班長，在管理班級事務時可謂是收放自如、張弛有度。當面對原則性問題或者重要任務時，她會展現出極其嚴厲的一面，絕不允許任何人有絲毫的馬虎和敷衍，容不得一粒沙子。然而，在處理一些微不足道的枝節問題時，她又會表現得相當寬容大度，選擇睜一隻眼閉一隻眼，並不去過分糾纏計較。這種靈活多變的處事方式不僅讓同學們感到十分舒心自在，同時也贏得了大家對她這位班長由衷的尊重與服從。

對於作業這件事情，其實顧勤心裡也很清楚，班級裡有相當一部分同學根本就還沒完成作業！而且，他也深知，好多同學都是今兒個臨時抱佛腳，絞盡腦汁、想盡各種辦法才匆匆忙忙給補上的。這些情況，大家彼此之間都心照不宣罷了。他也是睜一隻眼閉一隻眼，只希望同學們能有自知之明。

沈若凝站在講臺，面帶微笑，先是輕輕拍了拍手，示意同學們先安靜下來。等教室裡安靜下來以後，她開口說道“大家安靜自習吧，如果表現的好，今天可以讓你們提前十分鐘下課。”

話音剛落，同學們一個個興奮不已，激動得歡呼雀躍起來。

沈若凝抬起手手，緩緩地做出了一個噤聲的“噓——”手勢。看到沈若凝這個示意大家保持安靜的動作後，同學們紛紛乖乖地閉上了嘴巴。開始專注且認真地做起各自手頭正在忙活的事情來。

然而，這樣的安靜氛圍並沒有維持太久。沒過一會兒，教室裡便又隱隱約約傳來一陣窸窸窣窣的聲音。總有幾個同學交頭接耳、竊竊私語。沈若凝本想不多事，但漸漸的她們的聲音越來越大，這也讓沈若凝很是為難。所以她不得不出言提醒，可她們依然我行我素，不服管教，絲毫沒有收斂的意思。

就這樣，因為她們，原本預計可以提前結束課程放學的計劃最終落空了，放學時間還是不得不按照正常的時間點來安排。面對這般情況，其他遵守紀律的同學們自然是憤憤不平，他們一個個都用那種深惡痛絕的目光狠狠地瞪著那些搗亂分子，眼神中充滿了憤怒和不滿。而那些個惹得眾怒的同學呢，則在眾人責備的目光注視下，臉上露出了羞愧難當的神色。