得不到，不如選擇放手

第13章 沈若凝和同學相處融洽 (第2/3頁)

續預習新的內容。

同學們也都吃完午飯陸陸續續的回到教室，坐下，直到午自習鈴聲響起，同學們才保持安靜。鈴聲停止後，沈若凝收拾了一下，便起身離開座位，去講桌前坐下。

“同學們自己找事情安靜的開始自習吧！”沈若凝開口說道。

“班長，沒事可以做呀！”其中一個男生開口說道。

沈若凝聽後，站起身來，走到講臺上，看著全班同學，認真地說道：“今天早上數學不是留了一道數學例題讓我們研究嗎？這可是鍛鍊思維能力的好機會哦。而且，今天早上我們學習了26個英文字母，你們可以複習一下已經學過的五個字母，加深記憶，同時也可以提前看看後面的字母，為接下來的學習做好準備。另外，你們還可以預習一下課本後面的內容，如果有不懂的問題，可以問我。”

聽到沈若凝的話，同學們如夢初醒，紛紛拿出書本和筆，開始認真地學習起來。有的同學拿起數學書，仔細研究那道例題；有的同學則翻開英語課本，輕聲朗讀著已經學過的字母；還有的同學則專注地預習著後面的課程內容。整個教室只聽見筆尖與紙張摩擦的聲音和輕微的翻書聲。

沈若凝看到同學們都投入到了學習中，微微一笑，繼續自己的事情。

半個小時以後，沈若凝結束了自己的事情，便起身離開座位，在教室裡面遊走，她走到幾個正在小聲說話的同學身邊，示意他們保持安靜。接著，她又來到幾個趴在桌子上睡覺的同學面前，叫醒他們。遇到熱心提問的同學，耐心地一一為他們解答問題。

就這樣，沈若凝在教室裡不停地遊走，時刻關注著同學們的情況，提醒那些開小差或睡覺的同學，同時也熱心地幫助那些有疑問的同學。

午自習下課以後，沈若凝重新回到座位上，從桌子下面拿出一包薯片，開啟嚐了嚐，露出了滿意的笑容。

沈若凝笑著將薯片遞給孔哲說道“來嚐嚐，特別好吃。”

孔哲聽後，將手放在袋子裡拿起一片嚐了嚐，說道“是挺好吃的。”

沈若凝笑著說道“是吧，我也覺得挺好吃的。你多吃點。”

隨後沈若凝將薯片遞給了她前面的女同學，笑著說道“顧莎，你也一起吃吧，挺好吃的。”

顧莎聽後，笑著回絕道“不用了，你吃吧。”

沈若凝笑著說道“不用客氣，好東西就是需要分享的，你嚐嚐吧，特別好吃。”

顧莎聽後，便伸手拿起了一片嚐了嚐，說道“謝謝你，真好吃。”

沈若凝聽後笑了笑說道“不用客氣，好吃多吃點。”

沈若凝接著將薯片分給了顧莎的同桌和坐在她後面的同學，以及周圍的其他同學。大家吃的都很開心。

直到上課鈴響起，同學們才恢復安靜，各自回到座位上拿出書本，等待老師的到來。

上課鈴聲結束以後，一位體型微胖的女子邁著輕盈的步伐走進教室。她手裡提著一個包，臉上洋溢著燦爛的笑容，給人一種親切而溫暖的感覺。她徑直走到講桌前，輕輕地放下手中的包，然後從容地從裡面拿出一本嶄新的政治課本。

她微微側身，對著全班同學微笑著說道：“同學們好，我是你們的政治老師何麗。”她的聲音清脆悅耳，彷彿一陣春風拂過每個人的心間。

這位老師的態度親切溫和，讓整個教室都充滿了溫馨的氛圍。她並沒有急於開始講課，而是先帶領同學們一起翻看目錄，詳細地講解各個章節的重點和核心內容。她的解釋清晰明瞭，讓人一目瞭然。

在講解過程中，她還時不時與同學們開個玩笑，引得大家鬨堂大笑，極大地調動了學生們的學習興趣和積極性。原本枯燥乏味的知識，在她的講解下變得生動有趣起來。

時間過得飛快，不知不覺中，一節課就已經過去了。隨著下課鈴的響起，這堂課也順利結束。

接下來的時光裡，同學們陸續見到了其他不同的老師，上了各種風格迥異的課程。一天的課時生活在忙碌中度過，終於迎來了放學時刻。同學們興高采烈地前往食堂，享受美味的飯菜。

沈若凝則靜靜地坐在座位上，拿出自己的筆記本，開始認真地整理今天所學的課程內容。她仔細地標註出每科的重點，並努力回憶課堂上學到的知識點，以便更好地掌握和理解。她全部將所學知識整理儲存一遍以後，時間也差不多到了，同學們吃完飯後陸陸續續的回到教室準備上晚自習。

晚自習鈴聲響起後，所有人都坐定安靜下來。