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所有人都不敢出聲，只能低著頭挨訓。
劉灼說完之後目光便在眾人之間巡視，看到呂燕昭之後笑了一下，說道：“燕昭，過來說說你的感受。”
呂燕昭穿過人群走到最前，對著劉灼拱手一揖：“夫子。”
劉灼點了點頭說道：“嗯。不必多禮，說一說你的感受吧。”
呂燕昭望向山下沉思片刻，說道：“學生只覺得山峰崎嶇，路上處處驚險，應當處處小心謹慎才是，日後進入朝堂也是同樣的道理。”
劉灼點了點頭，讚許道：“說的有道理，便以此作一首詩吧！”
呂燕昭應道：“是，夫子。”
隨後便閉目沉思起來。
此時山間的微風輕輕吹拂著呂燕昭的溫潤俊朗的面龐，竟生出一股奇異的光輝。
呂燕昭作為劉灼的得意弟子，作詩從來沒有難住過他，不過片刻他便微微一笑，顯然是已經有腹稿了。
呂燕昭對著在場眾人說道：“夫子，諸位同窗，呂某拙作還請品評。”
“此詩名為《登山頂》，我作：
由徑尋山路，登臨步步疑。
縱高終帶險，任達亦須危。
況是多防地，那堪獨力時。
荊榛方櫛比，直道擬奚為。”
此詩一出在場諸人無不細細品讀，劉灼作為詩詞大家，自然是第一個品讀完成的。
“不錯，燕昭作的詩進步很大，這“荊榛”應是化用李太白的《古風》之一：“王風委蔓草，戰國多荊榛。直道乃是通天大道，最後一句是點睛之筆，這兩個詞用的妙啊！”
此時在場諸人也開始恭維起來，劉灼又仔細品讀了一番，然後笑著對呂燕昭說道：“回去把你這首詩寫下來交予我，過段時間我與其餘才子有個聚會，正好將你的詩帶過去給他們開開眼。”
呂燕昭不好意思的說道；“夫子謬讚了，不過平平之語罷了。等到回去我便把詩抄寫在紙上送到篤行苑。”
劉灼點了點頭然後對著在場眾人說道：“好了，你們也以登山為題寫一首詩詞吧，格律字數不限，下課之前交給我，要是在山上沒有寫出來的，下一節課開始之前便要交上來兩首，知道了嗎？”
眾位學子齊聲應到：“是，夫子。”
劉灼滿意的點了點頭，領著呂燕昭去到一旁對著山下的風景暢談起來。
李禾在後面拽了拽盛興緣的衣袖，奇怪道：“師兄，呂兄和夫子是什麼關係啊？”
盛興緣道：“夫子有意收燕昭為徒，但是夫子志在山水，燕昭志在科舉，夫子幫不了他，也就放下了這個念頭。”
李禾瞭然的點了點頭，然後便感覺到有什麼不對來。
李禾看向盛興緣，奇怪的問道：“師兄，我發現你好像知道很多事情啊，你都是從哪知道的？”
盛興緣道：“你以為燕昭的小樓是幹什麼的，至於夫子想要收燕昭為徒的事情，這是他親口告訴我的，在親近之人裡不是什麼隱秘的事情，你現在跟他也是好友，知道了也沒什麼。”
李禾這才知道原來呂燕昭的小樓還有這個作用，不由在心中驚歎呂燕昭的奇思妙想。
李禾也只想了一瞬便開始想著詩該怎麼寫了，他和盛興緣呂燕昭不一樣，他寫詩一向都需要來回磨，屬於慢慢憋出來的，不像另外兩人，看看花看看草便靈感迸發。
李禾還在那冥思苦想，盛興緣則站在原地來回走了幾圈便來了靈感，一直在嘴裡唸叨著什麼，似是在來回推敲。
其餘學子也在山頂絞盡腦汁的作詩，畢竟劉灼的要求不低，要是回去寫兩首，那豈不是要了他們的命？
盛興緣最先想完，胸有成竹的走到劉灼面前念出來了自己的詩。
“夫子，學生作詩名為《登山卻立府視一村風物殊可人意二絕·竹樹誰家跨小橋》，作：
竹樹誰家跨小橋，清溪一逞抱山腰。
不須更倩王摩詰，水墨平鋪百尺綃。”
劉灼品讀了一陣才點頭說道：“倒是頗有意趣，興緣比起以前有所進步了。”
盛興緣一臉興奮的對著劉灼行了一禮：“多謝夫子誇讚。”
有了盛興緣這個開頭的，慢慢的也有其餘人上前說了自己的詩作，只是在沒有像呂燕昭和盛興緣兩人一般得到他的誇獎了。
也有一小部分被打回重作的，那些人被劉灼打回去之後都垂頭喪氣的回去再斟酌詞句，一些寫過的人也不敢幫著他們推敲，畢竟被劉灼看見了
