第199章 家教 (第1/3頁)
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不過自那以後，安苒讓俞毅有時間的時候，就在安安和甜甜上學的時候去瞄幾眼，看甜甜上課是不是還在畫畫。
因為安安和甜甜是同桌，安苒也會偶爾問一下安安，甜甜是不是上課的時候有沒有認真學習，得到的幾乎都是肯定的回答。
只有甜甜在無聊的時候才會偶爾在本子上畫畫。
見甜甜也將心思放到了學習上面，安苒也鬆了一口氣。
果然不是遺傳問題，比她小時候好搞多了，好忽悠多了。
（完全不覺得是俞毅比白秋和安文加起來都會忽悠人。）
不會和她小時候一樣就好，那樣的話太折磨人了。
甜甜本身不傻，記性好，腦子也靈活，只是沒有將心放在學習上面而已。
要是記性不好的話，也不可能在上一年級以前俞毅就教過的知識，過了半學期還能記住。
只不過是和安苒小時候一樣，不肯將心思花在學習上而已。
甜甜的學習問題是沒太大的問題了，但安苒好像又發現了另一個問題。
她算是知道為什麼安安和甜甜這麼喜歡去喜歡上學了。
這兩個人在學校裡完全就是孩子王，怪不得家裡的零食和果乾消耗得這麼快。
這倆人拿零食和果乾在學校裡收小弟，跟個黑社會的頭頭一樣。
家裡的零食、果乾就沒有斷過，每次吃完之前安苒就補充好了。
因為那些果乾裡面是沒有放糖的，所以安苒對果乾的管控就很鬆，比對零食的管控松多了。
加上這些東西家裡非常多，本來就是買給他們兩個吃的，安苒也沒有鎖過，就放在櫃子裡，他們想吃的時候自己拿就是。
安苒只知道家裡果乾消耗的速度很快，不過看安安和甜甜吃飯和平時一樣，看他們肚子的模樣也不像吃撐的樣子。
就知道他們自己應該不是吃得特別多，應該是拿出去和朋友一起吃了，也就沒有說什麼。
畢竟請朋友吃點東西很正常，誰能想到是被他們拿來學校收小弟了。
對於這個安苒都不知道該說什麼了，說實話，看安安和甜甜這樣子，安苒有些擔心，這兩人以後不會長歪真的出去混吧！
但俞毅卻覺得有什麼不對的，這是小孩子交朋友的方式之一，畢竟他小時候也是這樣的。
因此對於這件事即使知道了，安苒和俞毅也沒有阻止，隨他們怎麼樣，只要不是他們自己吃太多，將自己撐壞就行了。
在安苒和俞毅的監督下以及老師的監督下，甜甜的學習成績也見效了。
期末的時候，安安不負眾望的又得到了一個雙百，而甜甜，一個一百分，一個九十九分，那一分沒得到還是粗心大意扣掉的。
而安苒也沒有欺騙他們兩個，立馬給了他們兩人雙份獎勵。
得到雙份獎勵的安安和甜甜心滿意足，沒有一丁點兒對之前取消獎勵的不樂意。
不僅如此，安苒還和甜甜的美術老師打好了關係，經常讓美術老師給甜甜開小灶。
雖然一週就一兩節美術課，但這個美術老師還是可以的。
雖然美術老師也不是非常厲害，但起碼比安苒要厲害，比一般的美術老師要厲害。
美術老師的父親是教畫畫的，因此她也會一些。
起碼教現在的甜甜，是完全夠了的。
知道能夠學畫畫，有人教她畫畫以後甜甜可高興壞了。
在畫畫上的自主學習能力可比學其他的有定力多了，有決心多了。
完全不需要安苒催，不需要安苒監督，無論老師佈置什麼作業，一到家就立馬就是畫畫，立馬就是做作業。
完全就是不畫完就不出去玩的那種。
甚至有時候玩都不出去玩了，就在家裡畫畫。
而甜甜這舉動也帶動了安安的學習氣氛，看甜甜在家畫畫，他就在旁邊學習。
看到這模樣安苒莫名有一種覺得這老師找得非常值的想法。
甜甜像安苒，不喜歡學習，但好在安安應該是遺傳的俞毅的，對學習是非常感興趣的，在學習上也非常認真。
現在才到一年級上學期，已經開始自學到一年級下學期的內容了。
教安安的時候和教甜甜完全不一樣，即使是像安苒這種這麼不喜歡教人學習的人，但安安完全沒問題。
不過安苒也不樂意教，因為在學習方面安安確實是沒問題的。但是安安特別喜歡問問題，簡直就是
